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四年级小学生的暑假数学日记

四年级小学生的暑假数学日记（精选24篇）

一天终于结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起

认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下是小编帮大

家整理的四年级小学生的暑假数学日记（精选24篇），仅供参考，欢

迎大家阅读。

四年级小学生的暑假数学日记篇1

今天，家里来了一位我从小就非常崇拜，人称”诸葛老师”的叔

叔。我拿起茶叶筒，正准备泡茶招待他，忽然灵机一动，就问他：”

叔叔，你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗?”叔叔反问我说：”

你先说说，这是为什么啊?”我不想让叔叔小看我，真想用自己学到的

知识，找到正确的答案。

时间一分一秒地过去了，急得我满头大汗，但就是找不到答案。

这时，叔叔拍拍我的肩膀，对我说：”你不妨从同样周长的图形，圆

形的面积比较大”入手，再想想。听了叔叔的话，我恍然大悟：原来，

使用圆柱体的茶叶筒不仅可装下更多的茶叶，还可节省材料。明

白了这一点，我又联系实际生活，结合画图的方法证明了自己的想法。

我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔，叔叔轻轻地抚摸着我的头说：

“你善于从实际生活中发现数学问题，并动脑筋思考解决。我相信你

一定会成为未来的‘诸葛老师’。”

四年级小学生的暑假数学日记篇2

今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营

活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多

地方用到了我们所学的数学知识。

先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌

子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方

就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告诉我们，角度把握的

好能使飞机飞的时间更长一些。

做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。

一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机

就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。

飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的飞

机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高

兴了。

通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不

仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。

四年级小学生的暑假数学日记篇3

那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数

学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往

家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果

是120根呢？

题后已经是给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15

米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15＋15＝30（根），

再将30根一起搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得

津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：

小猴就先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，

到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至

15米，加上前的，一共45根，此类推，最后一次也只剩下15根，

合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30

根。这样，还有30根。

从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可做成。

四年级小学生的暑假数学日记篇4

1月20日星期三多云

错中求解

四年级的举一反三中，有一种题型是“错中求解”。我来举个例

子：王辰在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117，结果商

比原来少2，但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少？

这道题其实很简单：171错写成117，而商比原来少