骨干教师培训心得与收获(精选8篇).pdfVIP

骨干教师培训心得与收获(精选8篇)

骨干教师培训心得与收获篇1

随着教育形式的发展，网络教研已成为现代教育教学的手段，而如何运用网

络开展教研，这是很多教师尤其是农村教师所困惑的地方，所以怎样做好网络集

体备课作为网络教研的一特例便成为这次暑期培训的主要议题，特就此次培训的

体会作如下总结：

一、网络教研能促进教研的高效

1、教研活动的现状

从以往的学校教研活动我们不难发现有很多的教研活动不能够非常流利的

完成，整个教研活动成了教研员的一言堂，气氛不高，教师不能够积极的投入，

教研活动效率低下。我们从中看出有以下问题：

(1)缺少交流碰撞，很难有所提高。

(2)缺少主动交流的意识，不能实现自主发展。

(3)没有积极主动地反思。所以改变教研现状便成了我们迫切的要求。

2、构建教研平台，打造高效网络集体备课

(1)网络集体备课能使我们达到资源共享，提高教学效率。

通过网络集体备课，弥补了教材的不足，丰富了教学内容，每位教师通过网

络平台都可共同享用英语全册的优秀教案，这样既节省了老师们撰写教案的时

间，又可以把大量时间用在对教案的整理上，结合本班学生实际对主备人教案进

行调整，及时记录教学中的得与失，形成自己对教研活动的理性认识从而提高