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2020年初三模拟演练（五）
【2020年石家庄十八县（市、区）初三大联考（一）】
语文试卷参考答案
第一部分（1~4题，20分）
1.（1）烟笼寒水月笼沙（1分）夜泊秦淮近酒家（1分）
（2）年少万兜鍪（1分）坐断东南战未休（1分）
（3）虽有嘉肴（1分）不知其旨也（1分）
（4）出淤泥而不染（1分）濯清涟而不妖（1分）
2.（1）①计应改为济（1分）②嬴应改为赢（1分）
（2）①fángkòng（1分）②zìlǜ（1分）
（3）①拼搏（1分）②丰盈（1分）
3.A（2分）
4.（1）①大部分中学生对传统文化是感兴趣的。②80%以上的中学生认为传统文化的现状不
是很好，部分传统文化已被遗弃。（意思对即可。一点1分，共2分）
（2）示例一：传统文化播神州，华夏文明永流传。
示例二：传古今文化，展东方神韵。
示例三：传播东方智慧，文化润泽心灵。（2分）
第二部分（5~22题，50分）
一.
5.D（2分）
6.“真意”可以理解为诗人自然景物中领悟到的人生哲理，那就是不汲汲于名利，不被官
场的污浊之气玷污了自己的天性，回归自然，追求安闲自由的田园生活的愿望。（2分）
7.“舞”字化动为静，变平凡为神奇，既出色地描绘了繁星的闪烁流逝，也传神地写出了
词人魂魄的昂扬飞动。（2分）
二.
8.顷之/迁枢密院都事/拜监察御史/迁中书左司都事/皆以能见称。（标对两处或三处均给1
分，标对四处给2分）
9.（1）作为（1分）（2）很，非常（1分）（3）向来，一向（1分）
（4）苟且（1分）
10.C（2分）
11.（1）国家到了这个地步，我很早就已经知道了。（2分）
（2）你能以死忠君，我还能阻止你呀！（2分）
12.两者都有“舍生取义”的价值取向。（2分）
三.
13.借梁启超在《书法指导》中的话指出书法学习易无“丈夫气”的原因；作为论据从反面
引论，引出下文“书法要有‘丈夫气’”的论题；也起到吸引读者的作用，增强了论述
初三演练（五），语文试卷参考答案，第1页，共2页
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的趣味性。（意思对即可。每点1分，共3分）
14.初稿只采用了对比论证。（1分）修改稿采用了对比论证和比喻论证。（1分）修改稿
比初稿更生动形象又深入浅出地阐述了书法壮美和柔美的区别。（意思对即可。1分）
15.首先，由设问引出“丈夫气”的概念；（1分）接着，运用道理论证，引用孟子的话进
一步阐释“丈夫气”的内涵；（1分）然后，引申到对书法“丈夫气”的阐释；（1分）
最后得出结论：“丈夫气”是书法的大格局、大气象、大境界的精神表征。（1分）（意
思对即可。共4分）
16.A示例：行书笔画连绵、流畅，这与专题片所想要表现的殷墟发展历史比较契合，阳刚
雄强。B示例：篆书形体古朴，能体现殷墟的古老与历史的厚重感，如黄钟大吕，能
更好地借助片头题字让观众理解内容。C示例：隶书风格庄重，书写效果略微宽扁，横
画长而直画短，与殷墟的伟岸之象非常相称。D示例：草书笔画连带，笔势连绵回绕，
与殷墟千年帝都豪放之气有异曲同工之妙。（言之成理即可。2分）
四.
17.因为曹先生待人宽和、为人正直。曹先生帮他出好主意（或答成“让祥子到他家拉车”
“安排他与小福子的生活”）；帮他重燃生活的信心。（答出第一问给1分，答出第二
问给2分。共3分）
18.示例：朱赫来被匪徒抓去了，保尔奋勇救了他，两人一起逃跑。被捕后，在狱中保尔经
受严峻的考验，当敌人讯问时不透露朱赫来的行踪。这一情节体现了他作战勇敢、意志
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