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;主题范畴:人与社会
子主题:中外文学史上有代表性的作家和作品;请预习下列重点单词和短语,并完成下面的表格及相关训练(标?的为重点单词拓展内容)。;重点
单词;重点
单词;重点
短语;学以致用根据语境或提示,完成句子。
1.Idontwanttod________thisproblemwithWangYangonthephone.
2.Is________thepriceofgoldwillgoupagain.Doyouthinkso?
3.YangJiang,thefamouswomanwriterandtranslator,isw____________tousall.
4.Itwasvery______(明智的)ofustokeepawayfromdangerousthings.
5.MyEnglishteacheraskedmetowriteadramar_______fortheschoolnewspaper.
6.T_________(思想家)alwayshavemanygoodideas.;请在教材中标出下面的句子,并用句中黑体词或短语仿写句子。
1.Iacceptthattheyregreatbecausetheirworksarestillreadbymanypeopletoday.
2.ButIthinkIddescribeConfuciusmoreasateacherandthinkerthanawriter.
3.…,butIsupposeheisntaswell-knownasConfuciusorShakespeare.
4.Whydontyoujoininthediscussionandtellusaboutit?;
鲁迅的作品现在仍然被很多人阅读。
LuXunsworks_______________________________.
与其说他是一位艺术家,不如说他是个科学家。
Heis_________________________________.
汤姆和他爸爸一样高。
Tomis_______________________.
为什么不先完成你的作业?
________________________yourhomeworkfirst?;一、听选信息(Act.1)
听对话,对话播放两遍。请根据所听到的问题和括号内的提示,选择正确的信息口头回答问题。
1.WhatwasConfuciusinancientChina?(ateacher/athinker/ateacherandthinker)
_____________________________________________________________;2.WhendidWilliamShakespearedie?(about100yearsago/about400yearsago/about200yearsago)
_____________________________________________________________
3.WheredidMarkTwaincomefrom?(theUK/theUS/China)
_____________________________________________________________
4.Howmanyguestsarethereamongthespeakers?(one/two/three)
_____________________________________________________________;二、回答问题(Act.3)
听下面一段对话,对话播放两遍。请根据所听内容,口头回答问题。;3.WhatdoesBettyhavetodoforthediscussion?;三、口语训练
1.请根据下面的线索复述文章大意。;2.请结合你所积累的单词、短语和句子,尝试描述一位你喜欢的文学作家及其作品。可以从以下几个方面讲述:
(1)你喜欢的文学作家;(2)其成就及作品。
__________________________________________________________;ButIthinkIddescribeConfuciusmor
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