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学校宪法宣传周活动总结报告7篇
学校宪法宣传周活动总结报告精选篇1
一、举行一场宪法宣誓仪式。
我校利用升旗时举行了一场宪法宣誓仪式,由副校组织,全体师生参与。学
生神情高涨,大声宣誓。收到良好的效果。
二、举办宪法知识讲座
由学校德育领导小组印发宪法宣传资料给各班主任,由各班利用周会课时间
向学生宣传宪法的相关知识,让学生对宪法有一定的认识。
三、在教师中要求自学相关法律法规
由叶校长主持,全体教师认真学习《中小学法制教育指导纲要》,并利用每周
四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师
法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害
事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉
性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法,依法办事。
总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项
工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
学校宪法宣传周活动总结报告精选篇2
一、领导重视,措施得力。
为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动,接上级通知后,校长专门校委
会,在大家认真学习讨论的基础上,由德育处处拟订了活动方案,再由校长审
定通过,真正做到内容丰富,安排合理,全员参与,优质高效。
二、活动丰富,形式多样。
首先,广泛宣传,营造浓厚的宣传教育氛围。各班都出一期“法制教育”专
刊黑板报,各班黑板报还开辟了法制角;12月2日,在学校教学楼前利用电子
屏幕打出:“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你
为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科
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学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。除了对
学生宣传教育,我们对教师也进行了广泛的宣传教育:分别利用教师例会,组
织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导
纲要》等有关法律法规,要求全体老师从自身的教育教学特点出发,加强对学
生进行法制教育。
第二,全员参与,开展喜闻乐见的法制教育活动。
为了取得更好的活动效果,我校除了加强环境布置,营造宣传教育氛围外,
还开展了丰富多彩的活动:一是组织师生分别观看了法制教育电视片;二是组
织了一次法制知识主题讲座,利用周一“国旗下讲话”,校长为学生作了主题
为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开
展一次主题班会或主题演讲活动,对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的
宣传教育;四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛;另外,我们还利用家长委员
会向广大家长宣传法制教育,引起家长对学生法制教育的重视,积极配合做好
学生法制教育工作。
在我校全体教职员工的努力下,我校“12.4”法制宣传日活动成绩显着。通
过一系列活动,师生丰富了法律知识,增强了法制观念,提高了自我保护意
识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作,争做学法排头兵,为
了青少年的全面健康发展而不懈努力。
学校宪法宣传周活动总结报告精选篇3
20__年12月4日是我国第__个国家宪法日,为了迎接宪法日的到来,按照
《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》,我校德育
和少先队大队设定计划,全面动员,精心组织,做好今年国家宪法日暨教育系
统宪法学习日的学习教育活动。
活动一:12月2日(星期五)上午10:00-11:00,举行以“全员学宪法精彩
讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动。由于学校电教
设备没有全面实行教室实时播放的条件,我们召集了一个班的同学到计算机房
观看现场直播活动。
活动二:12月5日(星期一),利用校会课时间,由德育主任对全校师生进
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行《宪法》部分内容的宣讲,借此机会让孩子们学宪法、懂宪法,回到家中能
给家长讲宪法,确实实现“小手拉大手,全员学宪法”的目的。
活动三:后期,学校还会按照教育部的要求,结合贯彻落实国家七五普法规
划、教育系统七五普法规划和《青少年法治教育大纲》,建立常态化的宪法学习
教育机制,充分发挥学校主渠道作用,利用班会、演讲、手抄报评比、硬笔书
法竞赛等多种形式,开展并落实我校的宪法学习教育活动。
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