初中音乐《青春舞曲》教案完整比赛新公开课试讲名师研讨教学PPT课件1.pptx

名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

名言::鞭管之下，有贤士乎？——方孝孺

名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。

名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。”

名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”

名言::父慈于棰，家有败子。——宋祁

新疆之旅入乡随俗名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。

新疆维吾尔族的风情民俗：新疆维吾尔族有自己的语言、服饰、音乐和舞蹈。维吾尔族人民热情好客，能歌善舞并喜欢用打击乐器为之伴奏。X.XXXXXXXX咚哒哒哒咚哒哒咚哒名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

新疆维吾尔族的风情民俗：诺鲁孜节是新疆维吾尔族最古老而传统的节日。距今至少已有三千多年的历史，和我们汉族的春节很为相似。节日里维吾尔族人民载歌载舞，隆重而喜庆。名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

新疆维吾尔族的风情民俗：维吾尔族人各个能歌善舞，自古以来就有“歌舞之乡”的盛誉。名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

维吾尔族的音乐特点：X.XXXXXXXX歌与舞相结合节奏活泼欢快具有连续性名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

再见名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子