湘教版一年级上册科学全册教案教学设计(表格式).pdfVIP

第一课让我们从观察开始

1、观察事物主要是通过眼、耳、鼻、舌、手这些感官器官来观

察事物的特点，从而更深入的了解事物、记忆事物。

2、眼、耳、鼻、舌、手是我们主要的感官器官，要加强对它们

的保护。

重点：观察事物时常用的感官器官是眼、耳、鼻、

舌、手。

西瓜

难点：平时要加强对感官器官的保护。

一、观察西瓜

1、出示课件图——西瓜图组

2、提问：通过观察，我们发现西瓜有什么特点？

3、学生观察，并独自作答。

4、教师总结：绿色的外皮、外皮上有条状、瓜瓤是红色、有黑色

的瓜子。

5、大家都是怎么知道这些特点的？通过什么方法知道学的？

6、学生分组讨论。

7、教师整理：眼睛—看；耳朵—听；鼻子—闻；舌—尝；手—摸。

(观察事物的方法)

眼、耳、鼻、舌是我们观察时常用的感官，手也能帮助我们观察。

二、保护感官

1、通过观察的方