小学专题教育 生命 生态 安全 94 守护生命 课件.pptxVIP

;;海伦·凯勒，著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

海伦接受生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。;1.上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？

2.结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。;爱护身体;2、守护生命要关注自己的内在感受。

随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。;探究与分享;发生火灾;3、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法

在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

;探究与分享;探究与分享;1、守护生命需要关注并养护我们的精神

我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。

;2、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系

我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。

;探究与分享;3、守护精??家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神

人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

;拓展空间;1、我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此（）

（1）守护生命就是要关注自身的身体健康

（2）守护生命需要关注并养护我们的精神

（3）守护生命要守护精神家园

（4）守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（4）

C.（1）（3）（4）

D.（1）（2）（4）;2、掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有（）

（1）遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨

（2）去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置

（3）当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场

（4）遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点

A.（1）（2）

B.（3）（4）

C.（1）（3）

D.（2）（4）;课后小结;谢谢