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Unit5FunClubs;SectionBWhatcanyoulearninaschoolclub?
（2a-3c）;一、根据汉语意思完成句子（每空一词）;4.我太饿了。我需要找点东西吃。
Imsohungry.Ineedto_________somethingtoeat.;二、用方框中所给单词的适当形式填空（每词限用一次）;3.Iusually_____mygrandparentsonweekends.;SectionBWhatcanyoulearninaschoolclub?
（2a-3c）;语篇精读;Darriuswasbornwiththreefingers（手指）onhisrighthandand
oneonhislefthand.Hehadtoworkhardtodothingsthatwereeasy
forothers.Everytimehisclassmatestriedtohelp,hewouldsay,
Thanks,butIcandoitmyself.Helearnedtousethefourfingersto
dodifferentthings.
WhenDarriuswas10,hetoldhisfatherthathelikedpianomusic
verymuch.Itstoobadyoucantplay,hisfathersaid.Buttheboy
tookthatasachallenge（挑战）.IwillshowpeoplethatIcan,he
saidtohimself.;Monthslater,aneighbor（邻居）gavehimanoldpianowhenshe
movedaway.Hetaughthimselftoplaythepianoandpracticedfor
hoursaday.
DarriussfavouritepianomusicisRiverFlowsinYoubyYiruma,a
Koreanmusician.IttookDarriusayeartolearnit.Ihavetocomeup
withmyownwaywithonly4fingers,hesaid.Whenhesucceeded
（成功）,hefeltsoproud.Laterhewasluckyenoughtoplaythe
musictogetherwithYirumaatafamousconcerthall!Yirumaencouraged;Darriustofollowhisdreamofplayinghisownmusic.Darriushasmade
it.Andhismusicispopulartoday.
Imayhaveadisability（缺陷）,hesays,butIdontletithold
mebackfromanything.;文中的Darrius虽然身体有缺陷，但他没有被困难打败，而是通过自己
的努力，创造了属于自己的人生奇迹。我们要学习Darrius不向命运低头的
精神，培养坚强的意志。本文属于人与自我主题范畴下的积极的学习
体验与自我提升子主题内容，体现了核心素养中的学习能力及思维品质。;1.WhatdidDarriustakeasachallengeattheageof10?();2.HowlongdidittakeDarriustolearntoplayRiverFlowsin
You?();3.Whatdoestheunderlinedworditreferto（指代）inParagraph
4?();代词指代题通常可从以下方面解答：
（1）文章中的代词通常指代上文中提到的人或事物，因此其指代内容也
通常在其前的内容中寻找。
（2）有时代词与指代的对象相隔较远，要认真查找；有时需要对前面提
到的内容进行总结，才能得出代词所指代的内容。
（3）一般来讲，代词指代题不会单纯从语法角度考查指代对
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