2021届高三生物单元过关考试试题(带答案) .pdf

高三生物单元过关考试生物试题2021.015.光合作用受多种环境因素影响。下图是一定条件下某绿色植物光合作用CO2吸收量与光照强度的关

系图。下列叙述中，最可能与实际相符的是（）

第I卷(选择题共45分)A.导致甲、乙、丙出现差异的环境因素是二氧化碳浓度或温度

B.引起甲、乙、丙出现差异的环境因素直接影响了光反应

一、选择题：本题15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项是最符合题目要求的。

C.光照强度大于c小于d时，限制三曲线的主要环境各不相同

1.研究发现，分泌蛋白的合成起始于游离的核糖体，合成的初始序列为信号序列，当它露出核糖体后，

D.施放干冰可提高大棚作物的光合作用合成量，使曲线由丙提高到甲

在信号识别颗粒的引导下与内质网膜上的受体接触，信号序列穿过内质网的膜后，蛋白质合成继续，

6.下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是（）

并在内质网腔中将信号序列切除。合成结束后，核糖体与内质网脱离，重新进入细胞质。基于以上

A．胰岛素的分泌仅与血糖浓度有关

事实的推测，正确的是（）

B．胰岛素降低血糖浓度的原理主要是切断血糖的来源

A．核糖体与内质网的结合依赖于生物膜的流动性

C．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用，共同维持血糖含量的稳定

B．附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质都是分泌蛋白

D．胰岛素的作用结果反过来导致胰岛素的分泌减少属于反馈调节

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C．用H标记亮氨酸的羧基可追踪上述分泌蛋白的合成和运输过程

7.下列有关植物生命活动调节的叙述正确的是（）

D．控制信号序列合成的基因片段发生突变可能不会影响该蛋白的继续合成

A．感染赤霉菌的水稻病株比正常植株高50%以上，这是植物激素促进细胞伸长的结果

2.己知药物a能使淀粉酶和淀粉结合的机会减少，但不会影响淀粉酶活性；施加药物b能使淀粉酶活

B．提前采摘的青香蕉没有种子无法产生乙烯，故必须人工催熟

性丧失。右图为淀粉酶在不同处理条件下产物浓度随时间的变化曲线，其中乙组使用了少量药物a

C．光照