初中音乐《唱歌 歌唱祖国》教案教学研讨名师完整试讲公开课比赛新PPT课件.pptx

空白演示;歌唱祖国;名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培;走进作者;思考：

1.这首歌曲的演唱风格为（）

A雄壮豪迈B优美抒情

2.歌曲的速度是（）

A快速B中速C慢速

;五星红旗迎风飘扬

胜利歌声多么响亮

歌唱我们亲爱的祖国

从今走向繁荣富强;这首歌的曲式结构为（）

1、AB2、ABC3、ABA

;名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”;;难点解决;名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽;A、B乐段对比

;名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知;;感情处理;感

情

升

华;名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。”;;谢谢观看，再见！