Unit 1 课时3 Section A（Grammar Focus）课件 新人教版七年级英语上册.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。2024年人教版七年级上册Unit1YouandMeSectionAGrammarFocus语法课本课学习目标本节课结束时，学生能够：1.通过观察示例句子，能梳理和归纳一般现在时中系动词be与不同人称主语的匹配关系。2.理解含有系动词Be的一般现在时的表意功能，，初步建立英语主谓一致的意识。3.能正确使用含有be动词的句式结构谈论新朋友信息，并在班级前介绍新朋友的信息。Review班主任(短语)_______ 2.名字(短语)_______3.姓氏(短语)_____ 4.全名(短语)_______5.犯错误(短语)________ 6.国家(名词)__________7.这是我的同学彼得。___________________________8.彼得，你在哪个班级？_______________________9.我在七年一班。___________________10.她来自哪里？______________________firstnameclassteacher按要求写出正确的单词、词组或句子。lastnamefullnamemakeamistakeIaminClassOneGradeSeven.countryWhichclassareyouin,Peter?Thisismyclassmate,Peter.Whereisshefrom?英语中常见的与系动词搭配的缩略形式1.系动词的缩写形式Iam=________我是Youare=__________Heis=__________Sheis=ShesItis=________Weare=__________Theyare=theyre2.系动词与否定形式的缩写isnot=__________arenot=arentamnot一般不会缩写3.一般过去时系动词的否定缩写wasnot=wasntwerenot=werent4.系动词与特殊疑问词缩写1.Whatis=__________2.Whereis=Where’s3.Whois=__________ReviewImWhat’sIt’sWe’reisn’tYou’reWho’sHe’sGrammarFocusWearegoingtolearnsomethingabouthowtousebeverb.grammarn.语法focusn.聚焦3aReadthesentencesandcircletheverbs.Thenwriteam,is,orarenexttothepersonalpronouns.amareisaresameadj.相同的inthesameclass在同一个班级3aReadthesentencesandcircletheverbs.Thenwriteam,is,orarenexttothepersonalpronouns.注意:be动词am，is，are与其前后词的合写。Iam=I’mYouare=You’reHeis=He’sSheis=She’sWhatis=What’sItis=It’sisnot=isn’tarenot=aren’tWhereis=Where’sWhois=Who’sMynameis=Myname’sbe动词的用法am用于主语是第一人称单数代词I的句子中be动词用法are用于主语是各人称代词复数、第二人称代词或可数名词复数的句子中is用于主语是第三人称单数代词，可数名词单数或不可数名词的句子中Thesebooksarenew.这些书是新的。Wearefriends.我们是朋友。Itis