工程估计(一)课程设计.docx

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工管09-1、2班《工程估计(一)课程设计》教学日历

宁 波 工 程 学 院

实 践 教 学 日 历

2011~2012学年第二学期课程性质(课程设计)

课程名称: 工程估计(一)课程设计 课程编码:

学院(部): 建工学院 专业:工程管理 年级(班):工管09-1、2班

课 实学时

验学时

习周

教学周数

课程设计

2周

合 计

学时

学时

1、制订说明

按照工程管理专业实践教学环节《工程估计(一)课程设计》教学大纲制定。

2、课设目的

提高学生运用所学的专业理论知识解决实际问题的能力,使学生熟练掌握浙江省建筑工程施工图预算的编制方法和技巧,培养学生编制建筑工程施工图预算的专业技能。

3、课设题目

⑴工管091为《慈溪市掌起镇古窑小学教学楼》施工图预算.

⑵工管092为《宁波市鄞州区古林镇古林中学教学楼》施工图预算.4、课设内容

按定额顺序列项目,进行工程量计算;

按定额顺序套定额,计算直接工程费;

主要材料价差计算;

计算施工技术措施费和施工组织措施费,计算建筑工程造价;

(5)(人、材、机)工料分料汇总表;

主要技术经济指标计算;

编写“编制说明”;

装订成册(封面、编制说明、建筑工程费用计算表、建筑工程预算表、材料价差计算表、建筑工程造价分析表、工程量计算表、施工图纸、封底等)。

周月实验、实习项目、课程设计名称

实验、实习项目、课程设计名称

实验、实习、课程 时数

设计具体地点

15

5.21上午

课程设计动员,下达任务书,强调纪律和

要求。学生分组,宣布组长。

3-307设计教室

4

15

5.21下午

下发建筑施工图和结构施工图,各小组再分项目到人,熟悉图纸和编制依据,列项

目进行工程量计算。

3-307设计教室

4

15

5.22

进行工程量计算

3-307设计教室

8

15

5.23

进行工程量计算

3-307设计教室

8

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工管09-1、2班《工程估计(一)课程设计》教学日历

15

5.24

进行工程量计算

3-307设计教室

8

15

5.25

进行工程量计算

3-307设计教室

8

16

5.28

课程设计中期检查

3-307设计教室

8

16

5.29

计算直接工程费

3-307设计教室

8

16

5.30

计算措施费

3-307设计教室

8

16

5.31

计算建筑工程造价

编制建筑工程造价分析表

3-307设计教室

8

16

6.1上午

整理、打印、装订、上交预算书

3-307设计教室

4

16

6.1下午

评阅、打分

3-307设计教室

4

6、课设分组见下表

组号组长(短号)组

组号

组长(短号)

1

祝晓文(514036)

汪伟,张志超,周文渊,范哲袁

2

秦 洁(688611)

黄倞,焦跃强,牛康康,钱丽涛

3

钟雪萍(688630)

杨侃枫,徐迪,来杰,吴承岳

4

姜丽君(688660)

沈海东,虞晓强,何翔翔,李可军

5

祝新晨(688662)

钱梦婷,李建强,卢跃,朱骋

6

郭晓诗(688535)

黄宇凯,陶江峰,殳耀超,郑行琦

7

孟云娟(688618)

唐华辉,严忠伟,金杭健,楼新萍

组号组长(短号)组

组号

组长(短号)

1

赵海华(688514)

柯枫林,陈增潮,陆培成,张宜龙

2

陈佳妙(688610)

应超,蒋跃荣,蔡冠群,何汉挺

3

陈伟飞(688689)

何翀,龚泽阳,林小俊,王春晖

4

赵丹丹(688596)

俞奉远,陈辉,谢扬刚,徐乔微

5

张宇琳(688676)

叶子萱,林国勇,朱张磊,程徽柱

6

苏 萍(688557)

陈学强,郑潮,卢凌楠,朱真金

7

沈佳佳(514029)

毕利玲,余彬,郭奕,刘兵

8

钱丹丹(688593)

周杰,张小润,余胜洪,罗顺超

7、课设要求

按课设进度安排,分阶段独立完成课设内容;

手工或计算机编制土建与装饰工程施工图预算的全部内容;

完成的土建与装饰工程施工图预算必须满足以下标准:

①施工图预算的内容完整、正确;

②采用统一的表格,打印各项内容;

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工管09-1、2班《工程估计(一)课程设计》教学日历

③按规定的顺序装订整齐。

8、参考文献

[1]任务书所给工程建筑施工图和结构施工图及施工组织设计.

[2]浙江省建设工程造价管理总站.浙江省建筑工程预算定额[S].(2010版).北京:中国计划出版社,2010

[3]浙江省建设工程造价管理总站.浙江省建设工程施工取费定额[S].

(2010版).北京:中国计划出版社,2010

[4]/(宁波市工程造价信息网)

9、成绩评定

根据学生完成的施工图预算质

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