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第六单元
课外古诗词诵读——绝句(其二)
教学目标
1.感受诗词中的语言美和意境美。
2.培养学生对蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理的领悟。
教学过程
绝句二首·其二
江碧鸟逾白,山青花欲然。
今春看又过,何日是归年?
翻译
碧绿的江水把乌儿的羽毛映衬得更加洁白,山色青翠欲滴,红艳的野花似乎将要燃烧起来。
今年春天眼看着又要过去了,什么时候才是我返回故乡的日期呢?
注释
①逾(yú):就是愈,更加的意思。
②欲燃:将要烧起来,这里是形容鲜红的颜色。欲:好像。
③何日:什么时候。
④归年:回去的时候。
逢雪宿芙蓉山主人
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
翻译
暮色降临山色苍茫愈觉路途远,天寒冷茅草屋显得更贫困。
柴门外忽传来犬吠声声,风雪夜回宿家的家人回来了。
注释
逢:遇上。
宿:投宿;借宿。
芙蓉山主人:芙蓉山,各地以芙蓉命山名者甚多,这里大约是指湖南桂阳或宁乡的芙蓉山。主人,即指留人借宿者。这首诗通过雪夜借宿山村的情形,巧妙地写出山村景象与农家生活。
日暮:傍晚的时候。
苍山远:青山在暮色中影影绰绰显得很远。苍:青色。
白屋:未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家。
犬吠:狗叫。
夜归人:夜间回来的人。
鲁山山行
适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许,云外一声鸡。
翻译
正好迎合了我爱好自然景色的情趣。清晨,连绵起伏的鲁山,千峰竞秀,忽高忽低,蔚为壮观,
一路上,奇峰峻岭在眼前不断地变换,沉醉于一人在蜿蜒幽深的小路上游览的野趣,竟忘了走到了什么地方。
太阳高升,霜雪融落,山林显得愈加寂静空荡,笨熊正在缓慢地爬着大树,鹿儿正在悠闲地喝着小溪的潺潺流水。
山里是否也有人家居住?就在这时,忽听得远处云雾缭绕的山间传来一声鸡鸣。
注释
(1)鲁山:一名露山,在河南鲁山县东北,接近襄城县境。
(2)适:恰好。
(3)野情:喜爱山野之情。
(4)惬(qiè):心满意足。
(5)随处改:(山峰)随观看的角度的变化而变化。
(6)幽径:小路。
(7)熊升树:熊爬上树。一作大熊星座升上树梢。
(8)何许:何处,哪里。
(9)云外:形容遥远。
(10)一声鸡:暗示有人家。
淮中晚泊犊头
春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。
翻译
春天的阴云垂落在旷野,田野里到处绿草青青。偶尔看见幽香的花开放,那一株树因此明亮美丽。
黄昏的时候,我乘一叶孤舟停靠在古旧的祠堂下,在满河的烟雨中凝望那渐生渐满的潮水。
注释
⑴淮:淮河。犊头:淮河边的一个地名。犊头镇,在今江苏淮阴县境内。
⑵春阴:春天的阴云。垂野,春天的阴云笼罩原野。
⑶幽花:幽静偏暗之处的花。
⑷古祠:古旧的祠堂。
⑸满川:满河。
诗歌主旨:诗歌写阴天傍晚时分泊舟古祠时所见的春天景色,反映出诗人悠闲从容、超然物外的心境。
所写之事:诗歌写傍晚泊舟古祠之事。“晚泊孤舟古祠下”照应标题﹐“晚”指傍晚,交代时间。“古祠”交代具体地点,“泊孤舟”点明事情﹐“孤”写只有自己的一只小船,略有孤单之义。
所写之景:首句从大处写起,阴云布满天空,灰蒙蒙地笼罩着原野,小草因为水分充足而更加郁郁青青,整个画面显得阴沉单调,让人乏味。次句写花,在阴沉单调的大背景下突然有一棵树开着明媚鲜亮的花,让人一下子眼前一亮,整个画面就充满了活力。这种突如其来的惊喜冲破阴沉乏味的笼罩,让人内心也愉悦起来。
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