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外出参观学校学习心得体会

外出参观学校学习心得体会「篇一」

去年11月份，我们一行50多人有幸在杨老师的带领下赴成都进行了为期一周

的参观学习活动。我们先后参观了成都七中实验学校、成都锦官新城小学、成都文

翁实验中学、成都市实验外国语学校、成都蒙彼利埃小学、成都市泡桐树小学（天

府校区）六个学校。此次参观学习使我大开眼界，收获颇丰，使我印象最深的是成

都市泡桐路小学。

他们的管理精细化、人文化，教师学生一日常规规范，秩序井然；我们与这些

学校的校长、教师、学生进行了交流，详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内

部管理，特别是学校常规管理方面的经验和做法。以人为本的学校管理制度；丰富

多彩，氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的`印象，学习期间，所有参加考

察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考，交流，在与兄弟学校的思想碰撞

中，学习了新的教育理念，提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解。

走进泡桐树小学，我被它特有的气质所感染，这是一所与众不同的老校，你会

体会到一种管理上的规范化和精细化：在优雅整洁校园里，绿化带干净整洁，校园

宣传牌上的告示、通知、书画、粘贴报等的布置都进行了艺术化的处理。走在音乐

教室里，每一处都是干干净净的，每间教室里摆放的不同乐器，都很有序，各种器

材上没有一点儿灰尘。在教学楼道里，墙面上的文化设置明显浸透着师生们的智慧

和心血，每间教室门上的班级牌和班级宣言都别有一番景致。

学校就象一个童话世界，儿童乐园，更象一个温馨舒适的家。学校的每一个角

落，每一个细节都体现着泡小教师的爱心和智慧，每个领导班子成员都用心在想教

育，用心在做教育，学习在这里的孩子快乐健康，充满阳光自信，这里的教师非常

有内涵，形象气质较佳，幸福成功。展现在我们面前的是一个积极、乐观、团结、

敬业的教师团队和行政服务团队。教育信息化是泡小传统优势项目。

在泡小的学习生活中，我时刻在感受、感动，更多的是让自己学会了思考，学

会了如何做一个智慧的教育工作者，因为值得我们学习和借鉴的东西太多了，深感

任务的艰巨，达不到理想的效果而辜负领导们的厚望，在欣喜自己的收获的同时，

我常反思自己的不足，寻找着自己今后努力的方向。反思、成长，是个渐进的过

程，我期待着自己的成长，期待今后在教育的路上越走越好。

学习时间很短暂，然而与这几所学校的经验交流给我们的启发都是很大的、是

长远的。这次学习该我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的

机会，也相信我们都会学有所思、学有所获，把我们的所学所悟运用到今后的工作

中。

外出参观学校学习心得体会「篇二」

首先非常感谢领导给予本次难得的学习机会，本次活动的主题是“潍坊市学前

教育中心教研组教研活动研究会”，本次活动主要分为观摩教学活动并进行点评以

及讲座两种形式，尤其是前者，采取观摩后全员参与讨论，对示范课进行探讨，特

别是在董续花教授（中华女子学院教授）的引导下进行思考，使我们在座的每位都

受益匪浅。

通过这次活动，使我感触很多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会

总结如下：

一、对各领域教学活动有了更深层次的理解与探讨

本次观摩活动涵盖多领域、多年龄阶段，有社会领域的《我喜欢我》，健康领

域的《护眼歌》、《好玩的纸盒》，艺术领域的《魔术纸变变变》、《五彩缤纷的

烟花》、《冬天的树》，科学领域《小象要回家》《好玩的顶》共六节观摩活动，

探讨最多的是艺术与科学领域，如何既吸引孩子的兴趣又能适当的引导幼儿达到教

学目标，这是一门很深的学问。

二、通过专家以及诸位教师的评课，对教学活动的设计有了新的了解

本次观摩活动，每次活动结束后都会由董教授提出思考点，诸多老师根据思考

点提出自己的见解，各位老师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更

深的见解，在以后的教学活动中，我想一定要努力做到以下几点：

1、教学活动名称的选择一定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此基

础上再追求吸引力和独特性。不会出现类似活动中的错误：《护眼歌》在目标及内

容中丝毫没有以“歌”作为重点，《有趣的顶》“顶”本身并非名词，《冬天的

树》不但没有开门见山，重点在画线上了。

2、教学活动的设计应避免形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把

所有的相关知识都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”，且不说孩子的接受能力有

限，一会儿让幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图示记录孩

子忙忙碌碌，教学活动的