2023年语教美学复习资料.doc

1、国内魏晋南北朝时代，著名诗人、思想家嵇康写过一篇《声无哀乐论》。

2、有关美是什么问题，在感知层面上也就是美特点问题。一般说来，美重要由如下三个方面特点情感性、象形性、超越性。

3、在观测方式上，中华人民共和国画采用类似鸟瞰散点移动透视视点，西方油画选用焦点透视法。

4、英国画家和美学家荷迦兹在《美分析》一书中说：波状线可以称之为“美线条”。蛇行线可以称之为“富于吸引力线条”。

5、有关美学研究对象，西方美学史上曾流行过几种见解：第一种见解认为美学是研究艺术，以黑格尔为代表；第二种见解认为美学是研究美，如柏拉图美学；第三种见解认为美学是研究审美经验，如十八世纪英国经验派美学研究。

6、真正艺术就在于发明“故意味形式”。这种形式发明也就是一种审美变形活动，它首先体现为“简化”，即把故意味东西从大量无意味东西中提取出来。另首先就是“构图”，即线、色关系和组合。

7、多样统一被称为形式美最高档组合规律。

8、在西方老式中，将悲剧分为四类：命运悲剧、性格悲剧、社会悲剧、劫难悲剧。

9、1750年，德国鲍姆嘉登根据她在大学讲义出版了有关感性学著作。

10、18世纪德国美学家莱辛在《拉奥孔——画与诗界线》中深刻揭示了造型艺术和语言艺术特殊规律。

11、将运动着三维立体空间进行平面置换，重要有两种措施：一是明暗法；二是透视法。

12、形式美基本要素组合规律有对称均衡、单纯齐一、调和对比、比例、节奏韵律和多样统一。

13、法国美学家夏尔?巴托将艺术分为三大门类：第一类是美艺术；第二类是机械艺术；第三类是居中艺术。

14、康德把崇高分为“数学崇高”和“力学崇高”。

15、崇高给人感受是一种由逆到顺复合感受，是一种由恐惊转为愉悦，由惊赞转为振奋感受。

16、英国博克认为“惊惧是崇高最高度效果”。

17、从整体过程来看,审美活动是一种不停深化动态构造,可以分为三个阶段审美准备、审美展开、审美超越。

18、黑格尔从她历史运动观出发，把艺术分为三种类型：象征型艺术、

古经典艺术和浪漫型艺术。三种艺术是先后出现。

19．下列美学家中不主张模仿说是(D)

A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒

20．燕山雪花大如席所用想象形式是（A）。

A．相似联想B．靠近联想C．再造联想D．对比联想

21．崇高与壮美内涵在性质上（A）。

A．是一致B．有某些共同点C．主线不一样D．差异很大

22．漂亮地描绘一副面孔与一副漂亮面孔分别指是（B）。

A．自然美与艺术美B．艺术美与自然美

C．自然美与艺术美D．艺术美与现实美

23．在阐明不识庐山真面目，只缘身在此山中这一现象时，最合理解释是（C）。

A．美在无意识B．美在快乐C．美在距离D．美在形式

24．美育之因此能起到潜移默化作用，重要由于它是（C）。

A．人生教导B．思想教导C．情感教导D．智慧教导

25．悲剧性冲突源于（A）。

A．正义与邪恶矛盾B．人物过错C．自然劫难D．寻常生活不幸

26．国内第一次将美育正式规定为教导重要内容人是（B）。

A．王国维B．蔡元培C．鲁迅D．毛泽东

27．美国哲学家苏珊·朗格提出了（B）。

A．艺术直觉性B．艺术符号说C．艺术模仿说D．艺术游戏说

28．美育最终目是（D）。

A．培养人审美能力B．培养人创新能力

C．净化情感陶冶心灵D．培养全面发展人。

29．鲍姆嘉登认为，美学研究对象是（A）。

A．感性认识B．审美意识C．审美关系D．知、情、意

30．美学作为一门独立学科诞生于（D）。

A．1725年B．1735年C．1740年D．1750年

31．美学研究问题是（D）。

A．人对现实审美关系问题B．美规律问题

C．美感问题D．美本责问题

32．艺术品与非艺术品主线区别在于（C）。

A．艺术品是人工制品B．艺术品是精神产品

C．艺术品用意象思维发明意象世界D．艺术品重要传达人类审美经验

33．文艺复兴时期悲剧重要是（B）。

A．命运悲剧B．性格悲剧C．心理悲剧D．问题悲剧

34．在美观念上，万美皆备于我这种说法所体现美学主张是（A）。

A．美是主观