精编春《学前教育心理学》作业及答案真题及参考答案（名师推荐）.docx

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精编春《学前教育心理学》作业及答案真题及参考答案（名师推荐）

第I部分单选题（50题）

1.()年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。

A:1994

B:1996

C:1990

D:2001

答案：B

2.非特异性免疫的免疫功能是()。

A:感染后获得的

B:生来就具有的

C:后天获得的

D:预防接种后具有的

答案：B

3.()标志着儿童思维的真正发生。

A:感知概括的出现

B:直观概括的出现

C:语词概括的出现

D:动作概括的出现

答案：C

4.卢梭所倡导的教育观是()

A:爱的教育

B:进步主义教育

C:自然主义教育

D:大教育观

答案：C

5.教师组织孩子记忆一组学习材料时,会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于()

A:特征复合策略

B:视觉复述策略

C:组织性策略

D:复述策略

答案：C

6.一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这种记忆是()

A:程序性记忆

B:情景记忆

C:外显记忆

D:陈述性记忆

答案：A

7.婴儿期是出生后生长发育非常迅速的时期,身长约增加()。

A:9cm

B:15cm

C:25

D:20cm

答案：C

8.学前教育的根本任务是()。

A:为园长服务

B:为社会服务

C:为家长服务

D:为学前儿童服务

答案：D

9.我国幼儿教育的基本出发点是()。

A:对幼儿开展智力教育

B:保护幼儿健康成长

C:对幼儿进行道德教育

D:对幼儿实施全面发展教育.

答案：A

10.儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会产生干扰作用,这种现象在心理学上被称为()

A:倒摄抑制

B:外抑制

C:超限抑制

D:前摄抑制

答案：A

11.下列关于幼儿多汗的描述中,属于病理性多汗的是()

A:室温.穿戴等都正常,情绪易激惹.睡眠不安.枕秃

B:剧烈运动或活动后

C:进食较热或辣味的食物后

D:外界的不良刺激使幼儿感到恐惧.紧张时

答案：A

12.小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()

A:让小彤重新画,以使其作品更符合实际

B:画一个妈妈的形象,让小彤照着画

C:对小彤的作品不予评价

D:询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法

答案：D

13.以下几种游戏中,()属于创造性游戏。

A:智力游戏

B:音乐游戏

C:角色游戏

D:体育游戏

答案：C

14.玉不啄,不成器”说的是()对发展的作用

A:遗传因素

B:生理成熟

C:先天因素

D:教育

答案：D

15.中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法()

A:正确,能提升班级画展的整体水平

B:正确,能激励孩子们创造好的作品

C:不正确,打击了全体孩子的积极性

D:不正确,伤害了部分孩子的自尊

答案：D

16.当人从事某项活动时,只有相应区域的大脑皮层活动,其他区域处于休息状态,这是大脑皮层的()

A:睡眠

B:镶嵌式活动原则

C:优势原则

D:动力定型

答案：B

17.问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易回答,这是儿童()的体现。

A:逻辑思维

B:动作思维

C:发散思维

D:形象思维

答案：D

18.人体最大的消化腺()

A:肠腺

B:胃腺

C:唾液腺

D:肝脏

答案：D

19.小明今年5岁半,当老师问小明“为什么把积木扔进水里,积木会浮起来”时,小明回答“因为积木时木头做的,而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的()开始萌芽。

A:运算思维

B:直觉思维

C:抽象逻辑思维

D:直观动作思维

答案：C

20.卧室里幼儿床的长度应为幼儿的身高再加上15-25厘米,床宽应是幼儿肩宽的2-5倍。床高一般为()。

A:10-20厘米

B:30-40厘米

C:50-60厘米

D:70-80厘米

答案：B

21.某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间,如“下午是午睡起来以后”,这说明该幼儿()

A:能够对持续时间进行估计

B:根据日夜和季节变化来对时间定向

C:依靠生理变化产生对时间的条件反射

D:有了与具体事物和事件想联系的时间知觉

答案：D

22.富含钙的食物是()

A: