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人教版生物必修一配套学案：细胞的增殖-学案

人教版生物必修一配套学案：细胞的增殖学案

[学习目标]1.描述动植物细胞有丝分裂的异同。2.简述无丝分裂的过程。3.描述“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”过程。

[重点提醒]1.动植物细胞有丝分裂的异同。2.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验。

【基础梳理】

一、动物细胞的有丝分裂

1．动物细胞有一对由中心粒组成的__________，中心粒在________倍增，成为两组。

2．进入分裂期后，__________周围发出放射状的______构成纺锤体。

3．动物细胞分裂的末期不形成____________，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞________成两部分。

二、有丝分裂的意义

1．将亲代的染色体经过复制之后，精确的________分配到两个子细胞中。

人教版生物必修一配套学案：细胞的增殖-学案全文共1页，当前为第1页。2．由于染色体上有遗传物质________，因而在____________之间保持了遗传性状的________性。

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三、无丝分裂

1．细胞核先延长，核的中央向内凹进，____成为两个核，接着整个细胞从中间缢裂成为两部分，成为两个____________。

2．无丝分裂不出现__________和__________的变化。

四、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验

1．培养洋葱至根长约____cm。

2．解离：剪取根尖______mm，放入盛有________和________混合液(1∶1)的玻璃皿中。

3．漂洗：将解离后的根尖放入盛有____的玻璃皿中漂洗。

4．染色：把根尖放在盛有__________溶液(或者____________液)的玻璃皿中。

5．制片：将根尖放在________上，弄碎后盖上___________，再加一片________，轻轻按压。

6．观察：首先找出分裂______的细胞，然后再找______、______、______的细胞，注意各时期内染色体的__________和________，最后观察__________的细胞。

【基础自测】

人教版生物必修一配套学案：细胞的增殖-学案全文共2页，当前为第2页。1．无丝分裂和有丝分裂的主要区别是 ()

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A．DNA分子不复制

B．不出现纺锤体和染色体

C．遗传物质不能平均分配

D．细胞质不平均分配

2．有丝分裂的重要意义是保证了 ()

A．细胞的变化过程受细胞核内的DNA控制

B．一个细胞的变异将发生在新的细胞中

C．生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性

D．新产生的细胞能充分生长发育

3．做洋葱根尖有丝分裂临时装片时要进行染色，染色的目的是为了 ()

A．辨认染色体 B．辨认细胞核

C．辨认细胞质 D．辨认分生区细胞

探究点一动植物细胞有丝分裂过程的比较

人教版生物必修一配套学案：细胞的增殖-学案全文共3页，当前为第3页。1．观察比较教材图6—6和图6—3，列表归纳高等动植物有丝分裂的异同：

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发生时期和内容

高等植物细胞

动物细胞

不同点

间期：发生复制的结构不完全相同

DNA的复制和有关蛋白质的合成

除DNA的复制和有关蛋白质的合成外，还有________的复制

前期：形成纺锤体的方式不同

细胞____发出______形成纺锤体

________周围发出______形成纺锤体

末期：形成子细胞的方式不同

细胞中央出现______向四周扩展形成____，一个细胞形成两个子细胞

细胞膜中部向内______，一个细胞____成两个子细胞

相同点

分裂间期都进行______复制；分裂期都进行______平均分配

人教版生物必修一配套学案：细胞的增殖-学案全文共4页，当前为第4页。2.分析有丝分裂过程中染色体、核DNA、染色单体的数目变化，完成下表(设该生物体细胞中的DNA数目是2C，染色体数目是2N)：

人教版生物必修一配套学案：细胞的增殖-学案全文共4页，当前为第4页。

核DNA分子数目

染色体数目

染色单

体数目

分裂间期

分裂前期

分裂中期

分裂后期

分裂末期

3.根据上面表格在下列坐标系中画出有丝分裂中染色体和核DNA的变化曲线：

4．无丝分裂：不出现________和__________的变化，但是有__________。实例：________细胞的无丝分裂。

【典例1】有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 ()

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