信息技术课程校本化思考市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

信息技术课程校本化思考;信息技术课程纲要;信息技术教育目的定位;信息技术素养;课程内容体系;课程内容体系;教材内容分析;信息技术教育内容及目的要求;信息技术教育内容及目的要求;认知领域目的;操作领域目的;情感领域目的;创新领域目的;信息技术教育实行提议;资料起源：Donovan,Bransford,Pellegrino,

1999;例：

学习任务：学生小组合作，通过文献查阅，选定某一名人或英雄人物进行研究，依据搜集到资料和研究结果，制作一份关于该名人或英雄人物多媒体演示文稿。

要求：

(1)传记和多媒体演示文稿要阐明该名人对社会关键价值，列出能表明其关键价值重大事件或作品；

(2)分析使其成为名人或对社会做出重大奉献原因，包括时代背景、信奉、受教育情况、一些关键事件等。

(3)人物传记字数应不少于字；传记和多媒体演示文稿版式要规范，要配有适当图片、图表等;又如：

学习任务：小组合作，依据鸟行为、体形、叫声、毛色、栖息地以及食物起源等研究当地不同鸟类特性和生活方式，集中全班同学研究结果，制作关于当地鸟类网站。

要求：

(1)网站应详细介绍当地不同鸟类特性和生活方式，对当地野生鸟类生存情况和健康情况进行评价。

(2)网页素材最少应包含：标题；鸟照片或者录像；鸟叫声录音；关于鸟栖息地、生活范围等图表、图像；描述所研究鸟存活量、生存情况文字和图表；相关鸟类历史和当前面临问题表述文字；与其它最少5个鸟类网站链接；与其它最少1个同年级班级主页链接。;注意事项;注意事项;谢谢！