人教版七年级下册相交线公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

第1页;新课导入;生活中相交直线;有一个公共点两条直线形成相交直线．;请你画出任意两条相交直线，看看这四个角有什么关系?;如图1所表示，∠1与∠2有什么特点？;假如两个角有一条公共边，它们另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角．;判断两个角是不是邻补角：

（1）有一个公共顶点；

（2）有一条公共边．;一对邻补角一定互补吗？

一对互补角一定是邻补角吗？;?;如图1所表示，∠1与∠3有什么特点？;假如一个角两边是另一个角两边反向延长线，那么这两个角互为对顶角．;判断两个角是不是对顶角：

（1）两个角是由两条直线相交而形成（由两条直线相交确保了所形成角有公共顶点）；

（2）两个角两边无公共边．;下列各图中∠1、∠2是对顶角吗？为何？;对顶角是成对出现．上图中，∠2和∠4它们是互相，∠2是∠4对顶角，∠4是∠2对顶角，而单独一个∠2或一个单独∠4都不能叫对顶角．;两条直线相交，有____组对顶角．;四条直线相交于一点，有____组对顶角．;∠1与∠2互补，∠2与∠3互补;知识要点;例：如图所表示，直线m，n相交，∠1＝60°，求∠2，∠3，∠4度数．;角

名称;（1）有公共顶点且相等两个角是对顶角．（）

（2）两条直线相交，有两组对顶角．（）;2．如右图直线AB、CD交于点O，OP为射线，那么（）

A．∠AOC和∠BOC是对顶角

B．∠BOC和∠AOP是对顶角

C．∠BOC和∠AOD是对顶角

D．∠AOC和∠DOP是对顶角;3．如图，直线a，b相交于点O，若∠1＝40°，则∠2＝（）

A．60°B．100°C．120°D．140°;C;生活中垂线;生活中垂线;当∠BOD＝90°时．

∠AOD＝_______；

∠AOC＝_______；

∠BOC＝_______；;当∠BOD＝α°（α≠90°）时．

∠AOD＝（180－α）°

∠AOC＝（α）°

∠BOC＝（180－α）°;两条直线相交;当两条直线相交所成四个角中，有一个角是直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线垂线，它们交点叫垂足．;用“⊥”和直线字母表示垂直;书写形式1：;判断两条直线互相垂直关键：;生活中常见互相垂直例子;例2如图．直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB于O，OB平分∠DOF，∠DOE=50°，求∠AOC、∠EOF、∠COF度数．;如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB，∠1=125°，求∠COE度数．;垂线定义;如图,CD⊥EF,∠1=∠2,则AB⊥EF．请阐明理由（补全解答过程）;例：如图，直线AB与直线CD相交于点O，OE⊥AB，已知∠BOD=45°，求∠COE度数．;请用三角尺和量角器过点P画直线AB垂线．;假如点P在直线上呢？请作图．;垂线画法;;结合以上作图．请你思考：在同一平面内．过一点能够作几条直线与已知直线垂直？;垂线性质1：

在同一平面内．过一点有且只有一条直线垂直于已知直线．;O;垂线性质2

直线外一点与直线上各点连结所有线段中．垂线段最短．

即：垂线段最短．;点到直线距离;在体育课上，老师是如何测量同窗们跳远成绩？你能尝试阐明其中理由吗？;如图所表示．从A地走到B地有多条道路，普通地，人们会走中间直路，而不会走其它曲折路，这是为何？;如图，三角形ABC，从图中找出与线段AB、线段BC、线段AB垂直线段，并指出三角形三条边中，哪条边最长？;例1如图．直线AB、CD相交于点O．OE⊥AB．∠1=55°．求∠EOD度数．;两直线相交;1．已知：如图AB⊥CD．垂足为O，EF为过点O一条直线．则∠1与∠2关系一定成立是（）

A．相等B．互余

C．互补D．互为对顶角;2．下面四种鉴定两条直线垂直办法．正确个数为（）

①两条直线相交所成四个角中有一个角是直角．则这两条直线互相垂直

②两条直线相交．只要有一组邻补角相等．则这两条直线互相垂直

③两条直线相交．所成四个角相等．这两条直线互相垂直

④两条直线相交．有一组对顶角互补．则这两条直线互相垂直

A．5