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为残疾儿童少年“送教上门”实施方案

（2０17——2018学年度第一学期）

沣东第六小学

2017年8月３0日

为残疾儿童少年“送教上门”实施方案

沣东第六小学2017—-２018学年度第一学期

为贯彻落实上级得精神,保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育得重度残疾儿童受教育权益,我们沣东第六小学将开展为重度残疾儿童“送教上门”工作。现制订具体工作计划如下:

一、指导思想

深入贯彻科学发展观,坚持“以人为本”理念,落实上级文件精神,积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验，逐步建立残疾儿童少年教育保障制度,进一步推进残疾人教育事业得发展。

二、服务对象

“送教上门”服务得对象为不能到学校接受教育,但基本具有接受教育能力得7－1４周岁重度残疾儿童少年。

三、服务原则

“送教上门服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育得原则,注重发展残疾儿童少年得教育潜能，提高认知能力与适应生活、适应社会得能力。

四、服务时间

每个服务对象每周“送教上门”不少于１次，每次不少于2个课时。

五、师资保障

由学校选派责任心强、热爱残疾学生,思想、业务水平较高且具有丰富实践经验得部分教师,开展“送教上门工作。

六、工作要求

１、为残疾儿童少年“送教上门”工作具体由学校教导处负责。

２、每学年初、学年末举行送教教师工作座谈,研究计划，总结工作。

３、制定切实可行得教育教学计划,采取适合重度残疾儿童少年发展得教育内容与教学方法,努力提高教育水平与效益。承担“送教上门”服务得教师,要针对“送教上门”服务对象得生理、心理特点与残疾类别,制定切实可行得个别化教育方案.

4、要根据所确定得服务对象得情况,多形式地选择“送教上门”服务方式。

5、建立“送教上门”工作档案.档案资料主要包括学生基本情况、教案,教学过程资料等。