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运用红色文化涵育青年核心价值观的思

考

徐元龙孙颖

摘要：红色文化与社会主义核心价值观联系紧密。本文分析青年对社会主

义核心价值观的认同现状，利用开拓爱国主义教育基地、将红色文化融入高校

第一和第二课堂教育、发挥新媒体引导作用等多种途径，引导广大青年群体践

行社会主义核心价值观。

Key：红色文化青年群体核心价值观

总书记曾说：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望，国

以人兴，政以才治，青年一代处于社会责任和完整人格形成的关键时期，是推

动历史发展和社会前进的重要力量，积极培育和践行青年群体社会主义核心价

值观，才能团结引领广大青年，帮助其实现人生理想，才能在为人民利益的不

懈奋斗中书寫人生华章。十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家

强。青年一代处于社会责任和完整人格形成的关键时期，积极培育青年群体社

会主义核心价值观，中华民族伟大复兴的中国梦才能将在一代代青年的接力奋

斗中变为现实。

诞生于革命战争年代的红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内

涵，能够涵育青年群体的社会主义核心价值观。发挥红色资源的重要作用，将

红色文化融入课堂教育、打造红色教育第二课堂、构建红色旅游线路等路径可

使得青年群体近距离接近红色文化，为进一步树立正确的核心价值观奠定基

础。

一、红色文化与社会主义核心价值观的密切联系

红色文化是社会主义文化的重要组成部分，是对传统文化的创新与发展，具有

政治教育的基本价值功能。红色文化是社会主义核心价值观的一种体现，社

主义核心价值观同时根植于红色文化，两者相互契合，联系紧密。

1.红色文化的内涵与本质。

红色文化是在长期艰苦卓绝的革命战争、中国社会主义建设和伟大的改革开放

浪潮中逐渐形成的，反映着中国共产党和劳动人民的理想信念，蕴藉着他们对

美好生活的向往和追求。红色文化主要包括长征精神、井冈山精神、西柏坡精

神、延安精神和改革开放精神，以多种多样的文化方式传承、记载那浩瀚无边

的历史和令人敬服的伟大领袖们。

2.红色文化是社会主义核心价值观的重要思想来源。

社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个角度提出了要求，可谓集古今内

外思想文明成果为一体、富有中国特色、符合中国国情的核心价值观。忆往昔

峥嵘岁月，万千革命将士铁骨铮铮、敢于拼搏、团结一致、众志成城，为中国

的富强与民主而奋斗，书写了华夏文明的辉煌篇章，展现了党和人民群众亲密

无间的高度和谐。在社会层面，“自由、平等、公正、法治”八个字在红色文

化里也有据可循，红色文化里的价值追求、重要准则、内在要求、重要保障成

为社会主义核心价值观的重要支撑，为促进中华民族伟大复兴提供了精神动

力。红色文化高度体现了爱国精神，无数革命先烈为中国“站起来”付出了生

命，他们的鲜血染红了旗帜，他们兢兢业业，体现着军民鱼水情，更将红色种

子播种于每个中国人的心中[1]。

3.社会主义核心价值观是红色文化的高度凝练。

社会主义核心价值观用高度精准凝练的二十四字展现着中国共产党人的理想追

求，能够有效推进国家治理体系和治理能力现代化，提升中华民族和中国人民

的精神境界，实现伟大复兴的“中国梦”。社会主义核心价值观是中国共产党

人和广大人民群众共同的智慧结晶，吸取了众多文明成果，更是将红色文化、

红色基因、红色精神浓缩成意蕴丰富的词语，包含各个民族的智慧精华，易于

被大众所接受，是红色文化总的概括。因此，社会主义核心价值观是红色文化

的高度凝练。

4.红色文化是传播核心价值观的有效载体。

红色文化渗透在对民族精神的传承与弘扬、对中国特色社会主义共同理想的深

切向往、对新时代中国特色精神的创造等方面。红色文化资源内容生动活泼，

富有感染力，在价值观教育方面有极强的说服力。红色文化资源丰富多样，适

应性良好，针对性较强，是核心价值体系建设的文化资源和文化素材。大力挖

掘红色文化的内在价值，传承与弘扬红色文化，使其成为传播社会主义核心价

值观的有效载体，对涵育青年群体社会主义核心价值观具有重要的作用。

二、当代一些青年对社会主义核心价值观认同现状

1.价值取向呈现多元化。

当代青年群体的价值观，受成长环境如社会结构深刻变动、利益格局深刻调

整、互联网的强烈冲击等制约而呈现出新特点[2]。不少人表现出很强的自我

性。有些人恪守陈规，不能与时俱进;有些人片面标新立异，偏离中华传统价值

观。

2.“行为认同”效果不显著。

青年群体对社会主义核心价值观认同主要历经认知、情感、理性和行为四个认