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课间十分钟教案（精选17篇）
（实用版）
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课间十分钟教案（精选17篇）
课间十分钟教案(精选17篇)
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学
活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？
下面是本店铺收集整理的课间十分钟教案，希望对大家有所帮助。
课间十分钟教案篇1
【活动目标】
1、培养初步的时间意识，感知时间与活动的关系。
2、在活动中发展自己制订计划、执行计划、调整计划的能力。
3、在设计与调整计划的过程中培养自我解决问题的意识和能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
【活动准备】
1、物质准备：制作计划表的各种材料；铃鼓一个；前期幼小衔
接内容的墙面环境支持。
2、经验准备：通过前期已开展过的“幼小衔接”的主题活动，
幼儿对小学的生活有初步了解。
【活动重难点】
重点：让幼儿亲身体验“十分钟”的长短，并了解哪些活动适宜
在这段时间进行。
难点：理解活动内容和时间的关系及完善计划的能力。
【活动过程】
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1、活动引入：结合墙饰进行谈话，引出“课问十分钟”。
教师：前几天，小学生哥哥给我们介绍了小学的活动，你们还记
得都有什么活动吗？
幼儿：课间十分钟、上课、做操。
教师：你们还记得课间十分钟他们都做了什么吗？
幼儿：喝水、玩、准备书。
2、活动开始：讨论并制订“课间十分钟”的活动计划。
我没
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