读后续写微技能细节描写——链面结合课件--高三英语复习.pptxVIP

读后续写微技能细节描写——链面结合课件--高三英语复习.pptx

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读后续写微技能指导——链面结合别有“动”添Howtomakeyouractiondescriptionsvivid?Continuationwriting

WhatmakesMr.Beansofunnyandinteresting?2actions,expressions,voice.......

Learnandexplore31Strategy1:Actionprecision动作精准化generalwords→concretewordsHowtomakeactionsvivid?

WordBankgeneralwords(通用词)concretewords(具体词)rundash/rush(猛冲)lookglance(瞥见),glare(怒视),stare(凝视)say/talkchat(闲聊),whisper(耳语),murmur(低语)cryweep/sob(啜泣)eatbite(咬),chew(嚼),swallow(吞)take(拿)grab/grasp(抓住)

1.Olivewentintotheroom,tookhisbag,andwentoutagain.generalwords→concretewords通用词汇→具体词汇Olivedashed/ranintotheroom,grabbed/grasped/seizedhisbag,andrushedoutagain.

Practice:将句中笼统词替换成具体词以优化表达。1.Becauseofhislies,shelookedathim.2.Notknowingwhattodo,Iwalkedontheflooranxiously.3.Withonlytwominutesleft,heatehismeal.4.Sheheardhermotherspokeinalowvoiceasshewalkeddownthehall,Dontwakeyourdadup.glared/staredpacedswallowedwhisperedtiptoed

7Strategy2:ActionChains动作链使用一连串动作让画面动起来分解动作,建构画面

Thestepsweshouldtaketoeathotstrips(辣条)tearthepackageopensqueezeoutonestriptakeabigbite撕开包装挤出一根大咬一口8Justnow,Tomtorethepackageopen,squeezedoutonestripandtookabigbite.Structure1:S+V1,V2andV3

Hewasoverwhelmedbyjoy,singinganddancingintherain.他欣喜若狂,在雨中又唱又跳。Structure2:S+V1...,doing..,anddoing....orDoing...anddoing....,S+V3

1.妈妈冲了进来,静静地站着,然后突然大笑起来。(2021年浙江卷)Mymom,andthen.rushedinstoodstillburstintolaughter2.他站起来,拥抱着父母,微笑着.(2020年1月浙江卷)_________,hestoodupand________hisparents.Smilinghugged

11Strategy3:ActionScenes动作面

EmotionsDialoguesInnerthought4Actions动作面IDEA=动作+心理,对话,情感

被老师的话鼓舞,Lucy举起了手,小声说(whisper):“我来试试。”Encouragedbytheteacherswords,Lucyraisedherhand,whispering:”

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