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泰山版初中信息技术初一下备课(全)
信息技术教学计划
初一
六年级信息技术教学计划(下)
一、指导思想:根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意
见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:在课堂中
充分体现高效思维、和谐对话的模式,培养学生对信息技术的兴趣和
意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取
信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的
信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的
基础。
二、学情分析:本计划针对初中一年级全体学生,学生对计算机
的基本操作有了一定了解和掌握,但一周一节课的学习,学生对所学
知识遗忘率还是比较高的,教师要在之后的学习中不断帮学生进行复
习和补充。
三、教材分析:本学期教材是使用泰山出版社出版的《初中信息
技术》第一册下,本册内容共分为四章,分别为文章的编排与修饰、
图像的获取与加工、图文的混合编排、数据的编辑加工。本教材注重
突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升,学生学习
本教材,不仅能够获得信息技术的有关知识与技能,更重要的是能在
信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力以及思想品德等
方面。
四、教学目标:
1、利用计算机来提高写作效率。
2、为文字设置合理的文字格式。
3、了解数字化图像的获取方法。
4、体验利用图像表现主题的方法与特点。
5、合理编排图文格式,使版面美观规范。
6、使用电子表格输入、记录数据,对数据进行整理分类。
五、教学措施:
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种
方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其
中学生自学和动手是最主要的。
六、教学进度具体安排如下:
第一章文章的编排与修饰
第一课时编辑文章
第二课时修饰文章
第三课时版式美化
第四课时实践项目创作简历
第二章图像的获取与加工
第五课时获取图像
第六课时编辑图像
第七课时滤镜效果
第八课时图像合成
第九课时实践项目数码照相社区服务
第三章图文的混合编排
第十课时插入图像
第十一课时图文混排
第十二课时实践项目理想与未来
第四章用电子表格加工数据
第十三课时编辑数据
第十四课时数据分析
第十五课时制作图表
第十六课时应用图表
第十七课时综合实践心理健康状况调查与分析
1-3版式美化
【学情分析】
学生在前面学习了编辑文章、修饰文章的基础上学习本节课,
“页面设置”和“页码设置”对学生来说可能较容易,“页眉和页脚”
的设置对部分同学来说可能存在一定的困难,所以教师在布置任务时
应针对不同基础的学生制定明确的操作任务,使不同层次的学生都有
事可做。
【教学目标】
知识与技能:
1.设置适当的纸张类型,并能调整页边距。
2.插入适当的页号形式。
3.设计美观的页眉与页脚。
情感态度与价值观:
让学生体验美化版式的价值意义,培养学生文字作品审美素养。
【重点难点】
重点:设计美观的页眉与页脚。
难点:设计美观的页眉与页脚。
【教学方法】
根据学生生活中的实际需求,创设多个问题情境,以激发学生的
学习兴趣,本节课以学生实践为主,旨在培养学生灵活、高效地解决
问题的能力。【教学准备】
多媒体网络教室、Windowsxp操作系统、时代智囊电子教学软件
【教学过程】
激趣导入:
一篇好的文章,除了内容要好之外,它的版式设计也非常的重要。
同学们想不想学习版式的设计?今天,我们一块来学习怎样进行版式
美化(出示课题?——版式美化),通过本节课的学习,我们要学会:
1.设置适当的纸张类型,并能调整页边距。
2.插入适当的页号形式。
3.设计美观的页眉与页脚。
(设计意图:通过学生感兴趣的话题引入,能够激发学生的学习
欲望,并顺势引出本节课的学习
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