新部编人教版小学5五年级上册语文全程测评试卷全套(附答案).pdf

第一单元测试卷【新教材】

五年级语文（上）

（部编版）(满分：100分时间：90分钟)

姓名：得分：

一、补全古诗《蝉》，并完成填空。(7分)

垂绥，流响。

居高，非是。

这是一首咏物诗，从、、三个方面写了蝉的特点。

二、下列加点字注音完全正确的一项是()。(3分)

A.眼眸(móu)嗜好(sì)享受(xiǎng)浇水(jiāo)

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B．榨汁(zhà)播种(bō)垂蔓(wàn)铿锵(qiāng)

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C．田亩(mǔ)嫌弃(xián)便宜(pián)木匣(jiá)

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D．眼睑(jiǎn)箩筐(luó)沉浸(jìn)口哨(shào)

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三、选择恰当的字词画上“”。(6分)

1．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一(副幅)

嵌在玻璃(筐框)里的画面。

2．三个月后，那一团越发(繁茂茂密)的绿蔓里边，发出一种尖细又(娇弱

娇气娇嫩)的鸣叫。

3．母亲把花生做成了好几样食品，还(叮嘱吩咐)就在后园的(矛茅)亭

里过这个节。

四、在括号里填上恰当的关联词语。(5分)

1．花生()不好看，()很有用。

2．()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，()觉得大了一些，而且太不寻

常了。

3．小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。

4．()不来台风，找()可以收几大箩。

5．我()不掀开叶片往里看，()不睁大好奇的眼睛去惊动它们。

五、下列句子没有使用比喻修辞的一项是()。(3分)

A．白鹭是一酋精巧的诗。

B．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

C．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

D．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

六、按要求完成句子练习。(14分)

1．根据要求写句子。(6分)

(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)

(2)桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂

花香里的。(改为肯定句)

(3)这是别的鸟很难表现的一种嗜好。(缩到最简)

2．有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不

同的意义，写一小段话。(4分)

备选词语：果实沉淀灿烂

[示例]风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠干净，我的心也渐渐沉静下来；