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精心整理教师资格考试学前教育学模拟试题（精选题）

第I部分单选题（50题）

1.正常新生儿每分钟呼吸约()

A:40-44次

B:10-14次

C:50-54次

D:20-24次

答案：A

2.下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()

A:归纳推理

B:转导推理

C:演绎推理

D:类比推理

答案：D

3.教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()

A:注意倾听

B:用点头.抚摸鼓励孩子。

C:注意蹲下去与孩子平等对话

D:言语专业化

答案：D

4.小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()

A:让小彤重新画,以使其作品更符合实际

B:画一个妈妈的形象,让小彤照着画

C:询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法

D:对小彤的作品不予评价

答案：C

5.下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()

A:强化

B:移情

C:挫折

D:榜样

答案：B

6.下列对健康概念的表述,正确的是()

A:心理健康及良好的环境适应能力

B:身心健康及良好的环境适应能力

C:身心健康及良好的社会适应能力

D:身体健康及良好的社会适应能力

答案：C

7.关于我国学前教育的描述,不正确的是()

A:属义务教育

B:基础教育

C:实施全面发展的教育

D:启蒙教育

答案：A

8.世界上第一部论述学前教育的专著是()

A:《爱弥尔》

B:《社会契约论》

C:《母育学校》

D:《学记》

答案：C

9.幼儿有吸吮手指的不良习惯,教师应()。

A:转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吸吮手指的欲望

B:悄悄涂些辣物在幼儿的手指上

C:把幼儿的手指包裹起来

D:批评幼儿告诉他这是不良习惯

答案：A

10.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

A:移情法

B:游戏化方法

C:直接法

D:生活化方法

答案：B

11.新生儿视觉的最佳距离是()

A:30厘米左右

B:20厘米左右

C:25厘米左右

D:35厘米左右

答案：B

12.儿童的发展是通过()。

A:观看电视卡通节目而发展的

B:聆听教师讲授知识而发展的

C:观察教师的操作过程而发展的

D:对物体的操作和与人的交往而发展的

答案：D

13.其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。

A:教育的目的

B:教育者的主导性

C:教育的方法

D:受教育者的主动

答案：A

14.在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是()

A:认为男孩子穿裙子也很好

B:知道自己的性别

C:认为男孩要胆大,女孩要文静

D:有明显的自我中心

答案：C

15.学前儿童各系统中()发育得最快。

A:生殖系统

B:淋巴系统

C:神经系统

D:内分泌系统

答案：B

16.()认为人格包括意识.个人无意识和集体无意识。

A:荣格

B:埃里克森

C:弗洛伊德

D:弗洛姆

答案：A

17.下列幼儿行为表现中,数概念发展最低的是()

A:幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴

B:按数取物

C:给物说数

D:幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段

答案：B

18.美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()

A:.培养儿童积极的情感体验

B:尊重儿童的个性

C:重视儿童的主动操作

D:重视儿童学习的自律性

答案：C

19.一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画的很长,几乎比身体长了3倍。这说明幼儿的绘画具有()。

A:象征性

B:形象性

C:抽象性

D:夸张性

答案：D

20.在儿童连续发展的过程中,在不同年龄阶段会表现出某些稳定的.共同的典型特点体现了儿童发展的()特点。

A:儿童发展的阶段性

B:儿童发展的不平衡性

C:儿童发展的差异性

D:儿童发展的顺序性

答案：A

21.成人要注意保护幼儿的耳朵以防冻疮,是因为幼儿()

A:耳皮下脂肪较多

B:耳咽管较短

C:耳廓血液循环差

D:外耳道较浅

答案：C

22.保教人员要培养幼儿用书的卫生行为和习惯,教会幼儿爱护书籍的方法,不正确的方法是()。

A:保持眼书距离