人教版 美术三年级下册15.我们班级的标志（课件）.pptxVIP

同学们看！这是什么？McDonalds标志是以图形为主，用来传递某种信息的视觉符号。

人教版三年级下册第15课我们班级的标志

让我们用一个小故事来认识标志王医生的早晨：早晨，王医生被手机的闹钟惊醒了，用牙膏刷了牙，匆忙的洗了脸，喝了一杯牛奶，穿上的鞋子，开着车奔向了医院。

标志是表明特定的事或物的视觉识别符号。

你们见过这些标志吗？请试着连一连。减速慢行工商银行山东卫视中国少先队中国联通保护母亲河卫生间标志苹果标志奥林匹克运动会

你认识这些标志吗？你们知道它们有什么含义吗？中国银行的标志以简化的汉字“中”代表中国，整体的圆形轮廓表现的是地球的意思，寓意中国国银行是面向全球的国际性银行，整体呈现了一个中国古钱币的形象，也体现了银行的属性。耐克的标志，表现了速度与动感。简洁的表现了古希腊神话中胜利女神的翅膀，暗示着自由与速度。

你认识这些标志吗？你们知道它们有什么含义吗？中国青年志愿者。这个标志整体造型为一个爱心的形状，图案中央既是手又是白鸽的形象。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献爱心，伸出友爱之手。可口可乐公司使用直观的文字，通过变形，设计出简洁、美观的标志形象。

标志的组成形式1.文字式2.图形式3.文字与图形相结合

标志有什么作用呢？可以指导人们的行动，提醒人们注意或给予警告等。

标志有什么特点呢？标志非常的直观、简明。不同年龄，不同水平和不同语言的人都容易接受和使用。形象简练色彩明快易于识别

火眼金睛：下面这些都是标志吗？警示牌吉祥物

我们班级的标志1、你在几年级几班？2、你能用哪些词语或句子夸一夸你的班级？团结、友爱、积极、阳光、爱读书、勇敢……3、能用什么图形来代表积极、活泼、可爱的班集体呢？

设计说明：书代表知识，孩子们手拉手站在书本上，表示同学们在知识的海洋里互相帮助，共同学习，共同进步。半圆代表太阳，寓意孩子们像幼苗一样在阳光下健康生活，茁壮成长。班级标志欣赏优秀的班级标志

设计说明：41片树叶象征41名学生紧紧围绕班集体，相互团结，相互努力，为了同一个目标，共同进步。2007级03班一起举起奋斗的火炬，向着成功迈进。班级标志

设计说明：外形是一个大大的圆，代表我们是一个团结的大家庭；五彩缤纷的帆船寓意它承载着全体师生的梦想，扬帆远航；海鸥代表老师，8只小海鸥代表同学们在老师的带领下团结友爱、互帮互助，向更高、更远的天空展翅翱翔。班级标志

设计说明：带着火热的激情，点燃梦想；插上理想的翅膀，自由飞翔；硬着猛烈的风浪，扬帆起航；班级标志

设计说明：一搜高扬风帆航行的大船，寓意同学们在人生的航程中乘风破浪，勇往直前，永不言败。班级标志

教师示范1班的标志同学们在知识的海洋里遨游，如何去设计呢？

同学们的作品

同学们的作品

创作要求(1)?构图力求深刻、巧妙、新颖、独特。图形、符号既要简练、概括,又要讲究艺术性.(3)?色彩要单纯、强烈、醒目.为自己的班级设计标志，并写出标志含义说明书。提示:

拓展延伸请同学们搜集一些日常生活中的公共标志，并遵守标志中的信息，做一个遵守社会秩序，爱国家、爱生活的合法小公民。