湘教版高一地理必修一第二章第三节大气环境第4课时教学案.pdf

第二章第三节大气环境

第4课时气压带和风带对气候的影响

班级姓名小组________第____号

【学习目标】

1．主要气候类型的特征、成因及分布2.会根据气候类型的分布判

断气候类型

3.会根据气温和降水资料判断气候类型

【重点难点】

主要气候类型的特征和分布，以及气候类型的判断.

【学情分析】

学生在已经掌握气压带风带的分布和移动规律，北半球冬、夏季气压中心

的形成和分布，东亚季风和南亚季风的形成原因。理解本节内容相对不是

很难，但本节需要记忆的知识点很多，需要学生们熟练的掌握。

【导学流程】

自主学习内容

一、回顾旧知]

1.北半球冬、夏季气压中心

2.东亚季风与南亚季风的比较

类型东亚季风南亚季风

气候类型温带季风和亚热带季风气候热带季风气候

季节冬季夏季冬季夏季

(

风向（）风()风()风

）风

二、基础知识感知

三、探究问题

1．考虑气压带和风带的影响，以及海陆位置的不同，思考下列气候类型

有什么样的主要特点。

提示：

（1）热量自赤道向极地递减。

（2）低压控制上升气流多雨，高压控制下沉气流少雨；气流由陆地吹向

海洋，干燥；由海洋吹向陆地，湿润。

（3）描述气候的两大要素：气温和降水；气候特点描述：时间+气温+降

水，例如：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

气候类型分布规律气候特点主要成因

热带雨林气终年受赤道低

候压带控制

0

热带草原气南、北纬10～全年高温，分

候20°之间干湿季两季

热

海陆热力性质

热带季风气

差异，气压带

候

风带季节移动

带

0

南北20～

0

热带沙漠气30之间的大终年高温少副热带高压带

候陆内部和西雨或信风带控制

岸

亚亚热带季风