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内部培训幼儿教育心理学试题大全精品（基础题）

第I部分单选题（50题）

1.同时娃娃家游戏,给小班幼儿应该是数量多的主题玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材料。这体现的是()

A:幼儿参与性原则

B:开放性原则

C:发展适宜性原则

D:经济性原则

答案：C

2.托幼机构的基本活动形式是()

A:娱乐

B:游戏

C:日常生活

D:上课

答案：B

3.幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的,这属于()形态。

A:单独游戏

B:联合游戏

C:平行游戏

D:合作游戏

答案：B

4.小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()

A:画一个妈妈的形象,让小彤照着画

B:对小彤的作品不予评价

C:让小彤重新画,以使其作品更符合实际

D:询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法

答案：D

5.儿童理智感的发生,在很大程度上决定于()。

A:环境的影响和成人的培养

B:社会化程度的高低

C:自我意识和人际关系意识的发展

D:是否符合道德标准

答案：A

6.下列对健康概念的表述,正确的是()

A:身心健康及良好的社会适应能力

B:身心健康及良好的环境适应能力

C:心理健康及良好的环境适应能力

D:身体健康及良好的社会适应能力

答案：A

7.3—7岁幼儿的思维主要是()

A:直观行动思维

B:抽象逻辑思维

C:创造性思维

D:具体形象思维

答案：D

8.()年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。

A:1990

B:2001

C:1996

D:1994

答案：C

9.现代儿童心理学证明,儿童早在()就已经具备人类基本的感觉和知觉。

A:幼儿初期

B:新生儿期

C:婴儿晚期

D:先学前期

答案：B

10.()个月的婴儿唾液分泌会增加

A:2-3个月

B:3-4个月

C:6-7

D:5-6个月

答案：B

11.动静交替.劳逸结合地组织活动,符合大脑皮质活动的()

A:动力定型规律

B:镶嵌式原则

C:抑制原则

D:优势原则

答案：B

12.下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的是()

A:味觉

B:视觉

C:嗅觉

D:听觉

答案：B

13.1904年1月,()政府出台了我国第一部幼儿教育法规——《奏定蒙养老院章程及家庭教育法章程》。

A:清朝

B:汉朝

C:唐朝

D:宋朝

答案：A

14.我国幼儿教育的基本出发点是()。

A:对幼儿进行道德教育

B:保护幼儿健康成长

C:对幼儿开展智力教育

D:对幼儿实施全面发展教育.

答案：C

15.人的认知过程.情感过程.意志过程统称为()

A:个性心理

B:心理过程

C:个性倾向性

D:心理现象

答案：B

16.()体格发育减慢,运动器官的协调功能发育良好,可从大肌肉动作发展到一些小肌肉的精细动作

A:婴儿期

B:学龄前期

C:幼儿前期

D:学龄期

答案：B

17.下列属于家园合作中家长间接参与方面的()

A:家长开放日

B:夏令营活动

C:家访

D:亲子游戏

答案：D

18.()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A:教师是否给予指导

B:幼儿是否在自主活动

C:是否有明确的目的

D:活动是否多样化

答案：B

19.维生素C缺乏时可导致()。

A:维生素C缺乏病

B:夜盲症

C:佝偻病

D:脚气病

答案：A

20.按顺序呈现“护士.兔子.月亮.救护车.胡萝卜.太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:“刚才看到了救护车和护士.兔子和胡萝卜.还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是()

A:习惯性

B:组织

C:精细加工

D:复述

答案：B

21.元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习,他的动机属()

A:外部动机

B:内部动机

C:高级动机

D:低级动机

答案：A

22.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,这表明幼儿园教育强调()

A:技能取向

B:知识取向

C:情感态度取向

D:.能力取向

答案：C

23.卢梭所倡导的教育观是()

A:进步主义教育

B:大教育观

C:爱的教育

D:自然主义教育

答案：D

24.正常新生儿每分钟