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内部培训教师资格考试学前教育学模拟试题优选题库（模拟题）

第I部分单选题（50题）

1.()年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。

A:2001

B:1994

C:1996

D:1990

答案：C

2.儿童的性灵是指儿童的性情与()。

A:情绪

B:心情

C:心灵

D:思维

答案：C

3.下列关于幼儿多汗的描述中,属于病理性多汗的是()

A:进食较热或辣味的食物后

B:室温.穿戴等都正常,情绪易激惹.睡眠不安.枕秃

C:剧烈运动或活动后

D:外界的不良刺激使幼儿感到恐惧.紧张时

答案：B

4.幼儿词汇中使用频率最高的是()

A:动词

B:名词

C:代词

D:语气词

答案：C

5.能够促进维生素A.D.E.K吸收的营养素是()

A:碳水化合物

B:蛋白质

C:脂肪

D:水

答案：C

6.新生儿出血约需8-10分钟凝固,成人仅需3-4分钟凝固。幼儿约需要()分钟

A:6-7

B:3-4

C:4-6

D:7-9

答案：C

7.中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法()

A:正确,能激励孩子们创造好的作品

B:正确,能提升班级画展的整体水平

C:不正确,伤害了部分孩子的自尊

D:不正确,打击了全体孩子的积极性

答案：C

8.与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点是()。

A:计划性

B:目的性

C:自主性

D:教育性

答案：C

9.下列不属于游戏本质特征的是()。

A:游戏有无规则并不重要

B:游戏是内在需要的自愿活动

C:游戏是“日常生活”的表征

D:游戏富有选设性的自足乐趣

答案：A

10.幼儿成长最自然的生态环境是()

A:家庭

B:社区

C:社会

D:幼儿园

答案：A

11.()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A:活动是否多样化

B:是否有明确的目的

C:教师是否给予指导

D:幼儿是否在自主活动

答案：D

12.1903年,我国出现了第一所官办的幼儿社会教育机构()

A:河北幼稚园

B:湖北幼稚园

C:河南幼稚园

D:湖南幼稚园

答案：B

13.下列幼儿行为表现中,数概念发展最低的是()

A:给物说数

B:幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴

C:按数取物

D:幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段

答案：C

14.从狭义上理解,幼儿园环境是指()

A:幼儿园心理环境

B:对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和。

C:幼儿园教育来意进行的一切条件的总和

D:幼儿园生活环境

答案：B

15.每次在与幼儿交流的过程中,吴老师都会全神贯注地看着幼儿,有时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()

A:公平原则

B:适时性原则

C:尊重原则

D:保教结合原则

答案：C

16.下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()

A:理解表面特征

B:理解功能性特征

C:理解熟悉特征

D:理解本质特征

答案：B

17.幼儿园教师应该是()

A:幼儿学习的引导者.决策者和管理者

B:幼儿学习的管理者.决策者和传授者

C:幼儿学习的支持者.合作者和引导者

D:幼儿学习的引导者.传授者和控制者

答案：C

18.()是我国一贯的教育方针。()

A:智力发展

B:局部发展

C:重点发展

D:全面发展

答案：D

19.佝偻病病情发展严重时,会出现各种骨骼发育变形,但不会出现()

A:漏斗胸

B:X或0型腿

C:串珠肋

D:马牙

答案：D

20.学前儿童各系统中()发育得最快。

A:神经系统

B:淋巴系统

C:生殖系统

D:内分泌系统

答案：B

21.儿童刚出生时,最发达的感觉是()

A:味觉

B:听觉

C:痛觉

D:视觉

答案：A

22.“学为人师,行为示范”体现了教师工作的()

A:主体性.示范性

B:复杂性.创造性

C:长期性.间接性

D:连续性.广延性

答案：A

23.学前教育的特点包括()①主体性②保教结合性③基础性④直接经验性⑤非义务性⑥启蒙性

A:①③④⑥

B:②(③X⑤⑥

C:①②③⑥

D:②④⑤⑥

答案：D

24.幼儿园采用自然