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Usinglanguage;Learningobjectives;Lead-in;In2011,wordssimilartothoseofMallorywerespokenbyAmericanmountainclimberAlanArnette,whoclimbedQomolangmainthatyearandwasgoingtoclimbotherhighmountainsaroundtheworld.;aLastyear,hundredsofpeoplespentgoodmoneyonanexperiencethattheyknewwouldincludecrowds,discomfortanddanger.
b…AlanArnette,whoclimbedQomolangmainthatyearandwasgoingtoclimbotherhighmountains
aroundtheworld.;cThisyear,hundredsofpeoplewillspendgoodmoneyonanexperiencethattheyknowwillincludecrowds,discomfortanddanger.
d…AlanArnette,whohasclimbedQomolangmaandisgoingtoclimbotherhighmountainsaroundtheworld.;Whatisthedifferencebetweenthetwogroupsofsentences?
Sentencesinthefirstgroupusepastfuturetense.Sentencesinthesecondgroupusepresentfuturetense.;Labelthetimeline.;aLastyear,hundredsofpeoplespentgoodmoneyonanexperiencethattheyknewwouldincludecrowds,
discomfortanddanger.
b…AlanArnette,whoclimbedQomolangmainthatyearandwasgoingtoclimbotherhighmountains
aroundtheworld.;Pastfuture
过去将来时;Hesaidthathewouldwaitforusatthebusstop.
他说他要在车站等我们的。;Wheneverwehadtrouble,hewouldcometohelpus.
每当我们遇到困难时,他总会给予帮助。;IfIhadachancetostudyabroad,IwouldstudyatHarvardUniversity.
如果我有机会出国学习的话,我就会去哈佛大学。;LiMingsaidhe____happyifBrian____toChinanextmonth.
A.was;come B.was;wouldcome
C.wouldbe;cameD.willbe;come;1)was/weregoingto这种结构表示准备、计划做某事,或将要发生某事。
那天晚上她不准备做任何事。
Shewasnotgoingtodoanythingthatevening.
2)was/wereonthepointofdoing这种结构表示“正要……时”。
我们进来时,他正要动身。
Hewasonthepointofleavingwhenwecamein.;3)was/wereabouttodo这种结构表示“正要、即将”。
他正要被调往一座海滨小城。
Hewasabouttobetransferredtoaseasidetown.
4)go
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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