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;雨点儿会有哪些有趣的经历呢?下面就让我们走进今天的课文去看看吧。;(1)学生自由读课文。老师提出要求:借助拼音把生字读准,读通句子,难读的地方多读几遍。
(2)标出课文的自然段。
(3)读后思考:课文写了谁和谁,它们分别去了哪里?;数不清云彩半空问好
到来地方没有更加
绿色长出;提问
问题;;空;空;课文写了小雨点儿和大雨点儿。小雨点儿去了有花有草的地方,大雨点儿去了没有花没有草的地方。;;雨点是怎样从云彩里面落下来的?;数不清的,从树上飘落下来。;数不清的,从枝头飘落下来。;数不清
数九;半空中,大雨点和小雨点相遇了,让我们一起听听看它们在聊些什么呢?;;如果你是大雨点儿或小雨点儿,你最想去哪里?为什么?;有花有草的地方;因为大地太干了,需要很多水。因为想让没有花没有草的地方长出花和草。;;结构:半包围;结构:半包围;结构:独体;;;;;不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。;gèng;这里是一座荒山,这里是一片沙漠,这里的小草很少,没有花朵、没有小动物,这些土地多么寂寞啊。有一天,风把种子吹来了,听,大雨点儿也来了,哗啦啦,哗啦啦……渐渐地,雨停了……?;没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。;chū;通过今天的学习我们知道了雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,植物才能更好地生长。;假如你是小花小草,你会对雨点儿说些什么?;fāng;结构:左右;结构:左右;;
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