新目标Goforit教案新部编本.pdf

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新目标Goforit教课设计新部编本

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan

教师学科教课设计

[20–20学年度第__学期]

任教课科:_____________

任教年级:_____________

任教老师:_____________

xx市实验学校

育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

新目标Goforit教课设计新部编本

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan

《新目标Goforit》BookⅠ

Unit4Where’smybackpack?(SectionA)

大厂中学石云英

一、教课内容

本课是《新目标英语》七年级第四单元,本单元环绕室内物件开

展多种教课活动。本课的主要内容:1、学习相关物件的新单词。2、

学习询问物件在哪以及回答其所在地点的句型Whereis/are

the?ItThey’s/’re.3掌握介词in.on.under的用法。

二、教课目的Teachingaimsanddemands

1.知识目标(Knowledgeobjects):

Keyvocabulary:table,bed,dresser,bookcase,sofa,chair,

drawer,plant,in,on,underwhere;

Targetlanguage:Whereis/arethe?It’s/Theyre’

in.on.under...

2.能力目标(Abilityobjects):

Trainstudentslistening’,speaking,readingandwritingskills.

Trainstudents’communicativecompetenceusingthekeyvocabula

ryandthetargetlanguage.

3.德育目标(Moralobjects):

Studentsshouldtakecareoftheirthings.Enablestudentstoknowthatit

’sagoodhabittokeeparoomcleanandtidy.

育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

新目标Goforit教课设计新部编本

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan

三、教课要点(Teachingpoints):

Thenamesoffurnitureitems.

Howtoaskwherethethingsareandhowtoanswerit.

四、教课难点(Teachingdifficultpoints):

Learntheusageofprepositionsofplace.

五、教课方法(Teachingmethods):

Task-basedLanguageTeaching

Guessinggames,pairwork,groupwork,teamwork,roleplay.

六、教课步骤(Teachingprocedures)

StepOne问候(Greeting)

StepTwo学习新单词(Learningthenewwordsoffurniture)

1.Makeapowerpointbeforeclass.Showitonthescreen.

Letthestudentslearnthenewwordsbythepictures.

2.Word

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