下学期高一化学人教版(2019)必修第二册课件 8.1 课时2 海水资源的开发利用.pptxVIP

下学期高一化学人教版(2019)必修第二册课件 8.1 课时2 海水资源的开发利用.pptx

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第一节自然资源的开发利用海水资源的开发利用

知识梳理海洋中的资源的分类矿产资源化学资源动力资源生物资源

知识梳理海水中水的储量约为1.3×1018t,约占地球上总水量的97%。海水水资源的利用,主要包括海水淡化和直接利用海水进行循环冷却等。海水中的物质海水中最多的物质

知识梳理一、海水淡化1.蒸馏法原理:蒸馏是根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离的一种方法。通过蒸馏的方法可得到净化程度较高的水。(冷凝管)(蒸馏烧瓶)(锥形瓶)(加入碎瓷片的目的:防止液体暴沸)

知识梳理二、电渗析法原理:在外加直流电场作用下,利用离子交换膜对溶液中离子的选择透过性,使溶液中阴、阳离子发生离子迁移,分别通过阴、阳离子交换膜而达到除盐或浓缩的目的。一、海水淡化

知识梳理原理:利用离子交换树脂的活性基团与盐水中的阳离子和阴离子进行交换,除去海水中盐分制取淡水的方法,也就是说离子交换树脂将海水中的“离子”几乎全部“截流”了。一、海水淡化三、离子交换法

知识梳理结论:海中含有的盐主要是________________海水中水的储量约为1.3×1018t,约占地球上总水量的97%。海水水资源的利用,主要包括海水淡化和直接利用海水进行循环冷却等。二、海水中的物质含量最多的非金属离子含量前两位的金属离子NaCl、MgCl2

知识梳理三、海水制盐目前,从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”(也称“太阳能蒸发法”),这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。盐田

知识梳理先将海水(或海边地下卤水)引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,导入结晶池,再晒就会逐渐析出食盐来。这时得到的晶体就是我们常见的“粗盐”。剩余的液体称为母液(也称“苦卤”)。“盐田法”提取食盐的工艺流程海水蒸发池结晶池粗盐母液三、海水制盐

知识梳理从海水中制得的氯化钠除了供食用,还作为化工原料用于生产烧碱、纯碱、钠、氯气、盐酸等。氯碱工业侯氏制碱法氯化钠钠氢氧化钠漂白剂盐酸NaHCO3Na2CO3氯气氢气三、海水制盐

知识梳理氯碱工业制钠和氯气制盐酸制漂白剂(84)2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑电解2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑电解H2+Cl22HCl点燃三、海水制盐

知识梳理四、海水提溴海水浓缩海水(Cl-)吸收塔用SO2吸收浓缩海水(Cl-、Br2)Br-SO42-浓缩酸化通入Cl2(氧化)通入热空气或水蒸气(吹出)反应后富集溴通入Cl2(提取)Br2Cl-蒸馏分离溴单质海水晒盐和海水淡化的过程中Br-得到浓缩Cl2+2Br-=2Cl-+Br2Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr向经过酸化的浓缩海水中通入Cl2,将Br-氧化为Br2利用溴的挥发性,通入热空气或水蒸气,吹出的溴蒸气用SO2吸收Cl2+2Br-=2Cl-+Br2

知识梳理五、海水制镁通常将加入海水或卤水中,沉淀出,该物质再与反应生成,电解状态的,就能制得金属镁。石灰乳氢氧化镁盐酸氯化镁氯化镁熔融上述转化过程中发生的化学反应主要有:MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2↓+CaCl2Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2OMgCl2(熔融)Mg+Cl2↑通电石灰乳盐酸脱水海水或卤水氢氧化镁MgCl2溶液MgCl2?6H2OMgCl2Mg(OH)2MgCl2Mg镁电解Mg

知识梳理1.海水中本来就有氯化镁,为什么不直接通电?而是要经过“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”这样的过程来获取MgCl2呢?2.所加盐酸是否要过量?目的是什么?如果过量,如何除去?要过量,目的是保证Mg(OH)2完全反应,过量的稀盐酸加热蒸发即可除去。除去其它杂质,将MgCl2富集起来。3.为什么不用NaOH代替Ca(OH)2,怎样得到Ca(OH)2?你能用流程图表示吗?NaOH价格贵,Ca(OH)2价格便宜且容易得到。工业上可以利用高温煅烧贝壳得到所需要的Ca(OH)2。贝壳(含CaCO3)CaO流程图:高温煅烧水石灰乳请同学们回顾所学内容,回答下列问题:

知识梳理海水的综合利用示意图

随堂演练1.许多国家十分重视海水资源的综合利用,不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是()A.氯、溴

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