初中科学浙教版教学课件：第三部分物质科学二化学 第38讲金属.ppt

考点攻略思维导图重点突破当堂测评第38讲金属思维导图考点一金属与非金属1．金属的普遍特性：固态(除汞外)，有_____________，是良好的__________________，有_________性，密度和熔点高。2．非金属的性质：固、液、气态，有多种颜色，不具备金属特性，性质不一，应用不一。考点攻略金属光泽导电、导热体延展3．常见金属的主要性质和用途：制造电线、电缆、铝箔包装，用于建筑装饰材料及汽车等的材料银白色金属光泽，密度小，抗腐蚀性强铝制造电线、电缆及导热器具，用于制各种铜合金紫红色金属光泽，纯铜质软、韧性好铜制各种铁合金，用于机械、建筑、医疗等行业银白色金属光泽，质软铁用途主要性质考点二金属活动性顺序1．金属活动性顺序：2．金属活动性的应用：(1)金属的位置越靠前，在水溶液里就越容易_________电子，活动性就_________。(2)金属与酸反应时，排在_______前面的金属能置换出酸里的_______。(3)金属与盐发生反应时，只有活动性_______的金属才能把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来。K、Ca、Na会与盐溶液中的水反应，生成碱和氢气。失去越强氢氢强考点三金属的腐蚀与防护1．金属腐蚀的条件：(1)外因：水分、氧气等物质的作用。(2)内因：金属的内部结构。2．防止金属腐蚀的常用方法：(1)改变金属的_____________，如在普通钢中加入铬、镍等金属元素制成不锈钢。(2)表面覆盖___________，如刷漆、涂机油、涂搪瓷、电镀、烤蓝等。内部结构保护膜考点四废弃金属对环境的影响由于垃圾填埋处理后，金属不会自行分解；并且铅、镉等金属被腐蚀后，会形成溶于水的有毒的金属离子，污染土壤和地下水源。因此废弃金属将对环境造成严重的污染，大部分金属应通过回收使其循环再利用。考点五金属材料的发展1．合金：两种或两种以上的金属(或金属和非金属)经高温熔合而成的具有金属特性的物质。2．改善金属材料性能的主要方法：是改变金属的内部结构和外部条件。【方法指导】金属与多种盐溶液反应后，溶液中存在的离子和置换出的金属有下列特点：1．置换出的金属中一定有最不活泼的金属；2．溶液中一定有最活泼的金属离子；3．当溶液中有最不活泼的金属离子时，置换出的金属只有最不活泼的金属，溶液中含有所有其他金属阳离子；4．当金属固体中有最活泼的金属时，溶液中只有最活泼的金属离子，金属固体中含有所有其他金属单质。