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国培中小学教师信息技术应用能力培训心得体会三（5篇）

第一篇：国培中小学教师信息技术应用能力培训心得体会三

中小学教师信息技术应用能力培训心得体会三

今年春季我有幸参加了中小学教师信息技术能力提升远程培训的

学习。通过学习，我明白了网上国培的重要和快捷。在培训学习中，

我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提

高专业素养专业技术的重要性，对国培学习有了深入了解，提升了学

习理念、丰富了专业理论，现总结如下:

一、通过培训，提高了自己的思想认识.通过此次培训，我更清楚

地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉

笔、一本书的教育模式，已经远远不适用于今天的教学要求。我们要

以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和

教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能

适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页

学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。

可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可

以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实

际问题.二、通过培训，提升了现代教育技能.原来，我对于计算机方面

的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的

撰写和简单的PPT制作。通过这次光顾我们的国培学习网页，如今，

我已经能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己较

理想的PPT和电子稿件，发送给同事。能利用自己的微信与同仁互动，

时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解，对自己的业务水

平也有了进一步的提高。在培训中学习网页技术，填补了我计算机操

作知识的许多空白，深深地体会到知识的学习无止境，更加珍惜向专

家亲自学习机会的来之不易。

三、通过培训，夯实了利用信息技术在专业基础知识教学过程中

的高效利用，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够

有效地运用到自己的实际教学中去.此次培训，使我受益匪浅。在今后

的教育教学工作中我将把学习到的网络知识运用到实践中来，不断充

实自己的教学方法和业务能力，使学生们变“苦学”为“乐学”，给

孩子们打下良好的基础。

第二篇：2016中小学教师信息技术应用能力提升培训心得体会

2016年教师信息技术应用能力提升培训

心得体会

通过这次培训，使我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息

技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到

做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用

于课堂内乃至课外的教与学活动中。这次培训，学习内容非常实用，

几位老师及领导详细具体的讲解了网络研修教学平台的简单操作和使

用，以及在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作，多媒体

素材的获取、加工方法，如何利用网络搜索信息的方法和技巧，信息

技术与学科的整合等方面展开培训。还结合大量中小学实际教学案例，

特别是教学各环节的具体设计与处理，上网查找资源和一些软件的学

习和使用，教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提

供了指导与帮助。在这短短的几天培训中,我深深的体会到：

1、教师具备良好的信息技术能力是终身学习、不断完善自身的需

要。

提升信息技术能力是终身学习者具有的学习特征。在信息社会，

一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化

的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资

源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行

交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些技术能力

的熟练运用就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；提

升信息技术能力成了终身学习的必备条件之一，如果教师没有良

好的信息技术能力，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教

师。

2、教师具备良好的信息技术能力是培养高素质、复合型创新人才

的需要。

信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能

力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会

环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好

的信息技术能力。而这些人才培养的速度、数量和质量直接由教师的

信息技术能力的高低来决定。

3、教师具备良好的信息技术能力．是教育系统本身的需要。

在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最