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教师
学科
英语
学生
年级
七年级
课程类型
新授课
授课时间
课题
7BU1DreamHomesComicStrip—Grammar
教学目标
ComicStrip—Grammar重要的短语搭配与重点词汇的意思与运用;
2.基数词序数词的构成以及使用。
3.对重点句型能够细致地理解,并能模仿句型进行写作;
4.能在具体的练习中熟练运用所学的知识点。
教学重点/难点
重点单词,词组句型使用
教学安排环节
第1课时
进门测
作业检查
新知导入
新知基础讲解
第2课时
新知基础训练
新知进阶梳理
新知进阶巩固
第3课时
综合训练
思导总结
作业布置
一.根据句意和汉语注释,写出单词的正确形式
1.Thefive-starhotellookslikea________(宫殿).Ithinkitmust(一定)beveryexpensive.
2.NewYorkisntthe_______(首都)oftheUS.
3.Peoplein________(城镇)usuallyliveabusylife.
4.Howmany_________(国家)arethereintheworld?Morethan200.
5.Welovetositonthe__________(海滩)andenjoythesunatweekends.
6.MrsBrownsaysshewouldliketobuyahousewithtwo__________.(阳台)
7.TheBankofChinaisabouthalfa_________(英里)downthestreet.
8.Whodoyouthinkisthe_______(good)footballplayerintheworld.
Welcometotheunit
知识点1:Dreamhomes(标题)
adj.梦想的,理想的
dreamn.[c]梦,梦想eg:Ihaveadream.
v.梦想,向往,渴望dreamof/aboutdoingsth.dreamtodosth
【典型例题】
1.Totellyoutrue,itismy_______________.实话告诉你吧,这就是我梦想中的家。
2._______________istogotoshanghai.我的梦想就是去上海。
3.He________________________asingeroneday.他梦想有朝一日成为一名歌手。
知识点2:Wouldyouliketoliveinapalace,Eddie?I’dliketolivenexttoarestaurant.
讲解①
wouldliketo意思是“想要”,与want意思相同,wouldlikesth=wantsthwouldliketodo=wanttodo
1.wouldlike的一般疑问句形式表达向别人提出委婉客气的请求或者是礼貌的建议。其肯定回答一般为Yes,I’dlike/loveto.否定回答为I’dliketo,but
【例句】—Wouldyouliketoplayfootballwithus?
—Yes,I’dloveto,butIshouldfinishdoingmyhomeworkfirst.
2.询问他人是否需要什么时,用any代替some,表示期望得到肯定回答。其肯定回答为Yes,please.否定回答为No,thanks.
【例句】—Wouldyoulikesomewater?—Yes,please.
讲解②
(1)nextto(prep.)紧邻,在……近旁介词,后面加宾语,人称代词用宾格
例:=1\*GB3①Shesitsnextto___________(I).=2\*GB3②Hisclassroomisnextto_________(I).
翻译:在我旁边的男孩是Tom。__________________________________________________
(2)next(adj.)下一个nextweek/month/term(学期)
知识点3:Ther
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