教师地理教学随笔10篇 .pdfVIP

教师地理教学随笔10篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协

议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、

其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsample

essays,suchasspeechdrafts,summaryreports,contractagreements,project

plans,workplans,studyplans,letterletters,speeches,teaching

materials,essays,othersampleessays,etc.Wanttoknowtheformatand

writingofdifferentsampleessays,sostaytuned!

第1页共28页

教师地理教学随笔10篇

地理一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于

地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。

以下是本店铺准备的教师地理教学随笔范文，欢迎借鉴学习。

教师地理教学随笔篇1

本学期我担任了初一年级六个班的地理教学工作。在教学工作中，

我能从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，潜心研究，使教学工作有计

划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对

本学期工作做如下总结：

一、认真备课，努力上好每堂课。

1、认真钻研课标，吃透教材，把握全册教材的知识目标、教学

要求，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的结构，重

点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎

样才能教好学生。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，

并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总

结。为此，我除了读好教师用书之外，经常上网搜索有关地理方面的

知识，包括课例，反思，经验，课件，试题和知识材料等等。

2、以课堂教学为主阵地，紧抓课堂教学不放松，向45分钟要质

量。

采用多种方法(谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等)来激发同

学们的学习兴趣，调动他们的学习积极性。尽可能多地联系学生的生

第2页共28页

活经验，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边。

3、强化读图、用图、分析图的训练。

学生地理学习能力的培养，在很大程度上