信息总复习知识点公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

维纳观点控制论奠基人维纳，尤其提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”，它是区别物质和能量第三类资源。第1页第1页

香农观点同窗们依据粉笔和蒲公英用途、形状、颜色、成份特性信息猜出了答案，也就是说我们依据事物所表现出来信息到达到达了对这个事物结识，从而消除了对事物不拟定性。1948年，信息论奠基人之一，香农提出：信息用来消除不拟定东西。第2页第2页

钟义信观点我国信息论专家钟义信提出，信息是“事物运动状态与方式”。 也就是说但凡表述了事物运动状态或改变方式现象都是信息，信息包括了自然界或社会中各种事物运动状态或改变方式。第3页第3页

什么是信息其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，当然，信息不但存在于我们周围，同样能够在我们身体内部找到它影子，如，医生通过听诊器来感知我们身体内部改变以拟定病因，因此我们能够说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播内容。从信息本质来看，信息是区别于物质与能量第三种资源。从信息作用来看，信息是用来消除人们对信息所描述事物不拟定性。从信息内容来看，信息描述了事物运动状态与方式。第4页第4页

信息发出方用何载体信息接受方产生效果及作用载体：文字、图像、图形、声音、符号、动画、视频等。传播路径途迳：面对面、书报、电话、广播、电视、计算机网络等，这其中有部分叫媒体信息传播过程信源信宿第5页第5页

信息主要特性信息传递性一信息依附性二信息共享性三信息价值性四信息时效性五信息真伪性六信息普遍性七第6页第6页

IT（InformationTechnology）信息技术信息技术概念不同角度描述1.信息技术是指与信息获取、加工、表示、交流、管理和评价等相关技术。2.信息技术是指利用计算机和当代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分派信息技术。3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、传播、变换、辨认和应用科学技术。第7页第7页

信息技术发展第一次是语言使用，是从猿进化到人主要标志；第二次是文字创造，使信息存储和传递初次超越了时间和地域局限；第三次是印刷术创造，为知识积累和传播提供了更可靠确保；第四次是电报、电话、广播、电视出现和普及?，进一步突破了时间和空间限制；第五次是计算机技术与当代通信技术普及应用，将人类社会推动到了数字化信息时代。第8页第8页

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发展历史？语言第14页第14页

信息技术发展趋势一：越来越友好人机界面第15页第15页

信息技术发展趋势一：越来越友好人机界面Dos操作界面鼠标/图形用户界面第16页第16页

虚拟现实技术虚拟驾驶飞机模拟器3D游戏家居三维立体照片虚拟青蛙试验电子宠物第17页第17页

语音技术第18页第18页

智能代理技术机器人机器人胃镜1胃镜2机器狗第19页第19页

信息技术发展趋势二：越来越个性化功效设计PCMP3软件智能手机第20页第20页

信息获取普通过程定位信息需求，选择信息起源，拟定信息获取办法，获取信息，评价信息第21页第21页

2.1获取信息过程与办法高中信息技术（必修）一、获取信息基本过程拟定信息需求拟定信息起源采集信息保留信息第22页第22页

2.1获取信息过程与办法高中信息技术（必修）环节2：拟定信息起源拟定信息需求后，接着就要拟定哪里有这些信息，哪里以便寻找所要信息。媒体：报纸、书刊、广播、电视、音像制品、网络别人：老师、父母、同窗、朋友、专业人员事物本身：动物、山河、风雨、表情、行为等等第23页第23页

2.1获取信息过程与办法高中信息技术（必修）环节3：采集信息采集信息方法很多，依据不同信息起源会有不同采集方法。3、通过检索媒体采集信息2、通过与别人交流采集信息1、通过亲自探究事物本身获取信息第24页第24页

2.1获取信息过程与办法高中信息技术（必修）采集信息工具：录音器扫描仪第25页第25页

2.1获取信息过程与办法高中信息技术（必修）扫描仪：扫描图片，还可扫描印刷体文字，并能借助文字识别软件自动辨认文字。照相机：主要可采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功能。摄像机：主要可采集视频信息计算机：通过各种软件工具，能够把来自光盘、网络等各种类型信息采集到计算机中录音设备：可采集音频信息第26页第26页

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