2024年新高一化学暑假提升讲义（人教版必修第一册）第13讲 一定物质的量浓度溶液的配制（原卷版）.pdf

第13讲一定物质的量浓度溶液的配制

模块一思维导图串知识1.了解容量瓶的特点、用途及使用的注意事项

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2.掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作，

模块三教材习题学解题并能解决实际问题。

模块四核心考点精准练（5大考点）3.建立一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析

模块五小试牛刀过关测思维模型，并能应用模型解决实际问题。

（基础练10题）（提升练6题）

一、配制一定物质的量浓度的溶液

1．主要仪器

托盘天平(分析天平)、烧杯、、、、。

2．容量瓶的使用注意事项

（1）使用前用洗净。

（2）用玻璃棒时，玻璃棒与容量瓶的接触点应在刻度线以下。

（3）时要平视刻度线，使凹液面最低点与刻度线相切。

（4）在容量瓶上标有一个刻度，两个数据(温度和体积)。在选择容量瓶时，应选用与所配溶液体积相等

或规格的容量瓶。

（5）使用容量瓶的“五不”：不能进行；不能进行；不能进行；不能作为；

不能久贮溶液，尤其是碱液。

3．配制过程

以配制100mL1.00mol·L－1的氯化钠溶液为例

思考与交流：能否将固体或液体直接在容量瓶中溶解或稀释，并解释原因。

【归纳总结】

(1)容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的专用仪器，选择容量瓶应遵循“大而近”的原则，即所配溶液的体

积等于或略小于容量瓶的容积。

(2)使用容量瓶注意“五不”：不能溶解固体；不能稀释浓溶液；不能加热；不能作反应容器；不能长期贮存

溶液。

二、配制一定物质的量浓度溶液的误差分析

1．误差的分析方法

nBmB

在分析配制一定物质的量浓度溶液的误差时，要根据cB＝＝来分析，其中MB(溶质的摩尔质量)为定

VMBV

值。

(1)V不变，凡是使mB或nB增大(或减小)的操作均使cB偏大(或偏小)。

(2)nB或mB不变，凡是使V增大(或减小)的操作均使cB偏小(或偏大)。

－1

2．配制100mL1.00mol·L的氯化钠溶液常出现的误差

因变量

能引起误差的操作c

nV

①砝码生锈(没有脱落)

称量②少量氯化钠粘在称量纸上

③使用游码，且药品砝码位置颠倒

④有少量液体溅出

移液⑤容量瓶内有少量水

⑥未洗涤或洗涤液未注入容量瓶

⑦仰视刻度线

定容⑧超过刻度线，吸出一部分水

⑨摇匀后液面下降，补充水

装瓶⑩试剂瓶刚用蒸馏水洗过

【特别提醒】溶液配制过程中出现误差一般需要重新配制。

【易错警示】俯视、仰视导致的误差分析

(1)用容量瓶定容：(影响溶液的体积)

①图Ⅰ：定容时俯视刻度线，溶液体积偏小，所配制溶液的浓度偏高。

②图Ⅱ：定容时仰视刻度线，溶液体积偏大，所配制溶液的浓度偏低。

(2)用量筒量取一定体积的溶液：(影响溶质的物质的量)

①图Ⅲ：若俯视刻度线，则实际量取的液体体积偏小，所配溶液浓度偏低。

②图Ⅳ：若仰视刻度线，则实际量取的液体体积偏大，所配溶液浓度偏高。

教材习题01解题思路

关于容量瓶的几种叙述：①是配制一定物质的量浓度

的溶液的仪器；②不宜贮存溶液；

③不能用来加热；④使用之前要检查是否漏水；⑤需

要240mL一定物质的量浓度的氯化钠溶液，用2