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手工教玩具设计与制作应注意的问题|手工玩具制作

手工教玩具设计与制作应注意的问题|手工玩具制作

幼儿园教玩具是幼儿学习、游戏过程中不可缺少的伙伴，教玩具的投放和使用为教学、

幼儿游戏的顺利开展提供了有利条件。幼儿教师利用好教具可以有效地提高教学的效果、

幼儿通过对玩具的操作，可以促进其动作协调发展及感知能力、生活能力的培养。以下我

结合福建省直机关幼儿园20XX年教玩具设计与制作大赛的获奖作品，谈谈手工教玩具制

作中应注意的问题。

教玩具设计制作的意义

由于幼儿园教学内容涉及十分广泛，特别是各幼儿园园本课程的建设，更使现有的教

玩具市场无法为幼儿园教学提供所有的教玩具。因此需要幼儿园一线教师和全体幼儿参与

教玩具的设计和制作，以辅助教学、游戏活动的顺利进行。有利于师生动手能力的提高及

创造性思维的培养，同时也发扬了中华民族勤俭节约的精神。

教玩具设计与制作的常见材料

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根据不同活动内容的需要，制作教玩具的材料可以多种多样。除了万通板、KT板、卡

纸、自贴纸、彩色软泡沫等部分材料需购买外，日常生活中的碎布、毛线、毛巾、包装纸、

包装绳、麦秆、泡沫、饮料瓶、冰棍棒、糖纸、纸盒、纸箱、海绵、钮扣、瓶盖、碎木块