《C语言程序设计》资源10章-课件-单元五循环结构程序设计.pptx

循环结构程序设计C语言程序设计高等教育出版社新形态一体化教材单元五

导学【问题1】某大赛中重复要做的事情是什么？【问题2】满足什么条件大赛可继续执行？

目录2三种循环语句3循环结构控制语句4循环应用1循环的本质循环的本质

1循环的本质——引例987771号：总分31分8762号：总分28分▲评委亮分▲计算总分在某一条件成立的情况下反复做重复性的事情，这就是循环。某大赛重复的事情有：

1循环的本质如何用程序设计语言来描述大赛问题呢？inti=1;设i为评委编号，整型，初始值为1设score存评委分数，sum存总分并设初值为，均为浮点型floatscore,sum=0.0;在i=4的条件下反复执行如下操作：scanf(%f,score);播报(输入)当前评委亮出的分数scoresum+=score; 累加到总分sumi++;评委编号递增1⑴变量定义⑵算法描述

1循环的本质⑶减少源代码的存储空间，提高程序质量。⑴可重复执行某些相同代码的程序段；⑵将程序员从大量重复编写相同代码的工作中解放出来，提高程序编写效率；循环的本质【循环结构的任务】

1循环的本质⑶每次循环要做什么，即“反复执行的语句”，称为“循环体”。⑴循环从什么时候开始，即“循环变量初值”。⑵满足什么条件要循环，即“循环控制条件表达式”。i=1;i=4scanf(%f,score);sum+=score;i++;循环变量初值循环控制条件表达式循环体循环结构三要素【概括大赛问题】

目录3循环结构控制语句4循环应用1循环的本质2三种循环语句三种循环语句

2三种循环语句——while语句while(表达式){循环体;}【一般格式】循环控制条件表达式由一条或多条语句组成，当“循环体”仅有一条语句时，可省略“{}”。表达式真？循环体真(非0)假(0)【流程图】

2三种循环语句——while语句——示例利用while语句计算大赛选手总分。（有10位评委）#includestdio.hvoidmain(){doublescore,sum=0;inti=1;while(i=10){printf(请第%d位评委亮分：,i);scanf(%lf,score);sum=sum+score;i++;}printf(“该选手的总分为：%.2lf.\n,sum);}循环控制条件循环体

2三种循环语句——while语句——随堂练习利用while语句计算1~n中的奇数之和及偶数之和。【提示】⑴n的值在程序执行时通过键盘输入⑵各变量初值如何设计？⑷循环变量增量如何设计？⑶循环条件如何设计？

2三种循环语句——do…while语句do{循环体;}while(表达式);【一般格式】表达式后必须有；【流程图】表达式真？循环体真(非0)假(0)

2三种循环语句——do…while语句——示例利用while语句计算大赛选手总分。（有10位评委）#includestdio.hvoidmain(){doublescore,sum=0;inti=1;do{printf(请第%d位评委亮分：,i);scanf(%lf,score);sum=sum+score;i++;}while(i=10);printf(“该选手的总分为：%.2lf.\n,sum);}

2三种循环语句——do…while语句——随堂练习利用do…while语句计算1+1/2+1/3+…+1/n。【提示】⑴n的值在程序执行时通过键盘输入⑵各变量的数据类型如何设计？⑶“1”与“”有什么区别？

2三种循环语句——for语句【一般格式】【流程图】for(表达式1;表达式2;表达式3){循环体;}表达式之间用；分隔表达式2？循环体真(非0)表达式1表达式3假(0)

2三种循环语句——for语句——示例利用for语句计算大赛选手总分。（有10位评委）#includestdio.hvoidmain(){doublescore,sum=0;inti;for(i=1;i=10;i++){printf(请第%d位评委亮分：,i);scanf(%lf,score);sum=sum+score;}p