四下数学综合实践 - 我能长多高.pdfVIP

我能长多高——综合应用

课题：我能长多高——综合应用

教学内容：教科书第112—113内容。

教学目标：

1、通过调查影响身高因素活动，初步掌握收集信息和整理信息方法；能根据影响身高

因素，大致预测自己将来身高。

2、探求事物中隐含规律或变化趋势；能主动将自己研究成果向大家进行展示交流，感受

与他人合作求知乐趣。

3、使学生在探索知识过程中，经历观察、猜测、归纳等数学活动，发展初步推理能力。

在解决问题过程中，能进行有条理、有根据的思考。

教学重点：学会收集信息、整理信息、分析信息、预测结果方法。

教学难点：同上

教具准备：小黑板

教学过程

活动程序与教师提示活动内容关注要点及设计意图

活动一

引导学生根据自己的生引导学生根据自己的生活经验，通

活经验，通过猜想、提出学生先在小组内交流，再过猜想、提出与身高有关问题。

与身高有关问题。集体汇报交流结果。

师：同学们，我们在一天

天长大，你知道自己能长

多高吗？谁来猜测一下学生可能会想到身高与

身高与哪些因素有关