PTA-C语言理论课3-循环结构 .pdf

C理论3-循环结构

标号标题分数通过数提交数通过率

7-1生成3的乘方表15240.50

7-2统计学生成绩15230.67

7-3输出闰年152100.20

7-4寻找25015331.00

7-5最佳情侣身高差15140.25

7-6作品评分15160.17

7-7求平方根序列前N项和153100.30

7-8求分数序列前N项和15130.33

7-9打印九九口诀表15111.00

7-10统计素数并求和15111.00

7-11输出三角形字符阵列15111.00

7-12特殊a串数列求和15221.00

7-13约分最简分式15111.00

7-14输出N以内的所有素数(4.5)15111.00

7-15跟奥巴马一起画方块15111.00

7-1生成3的乘方表(15分)

输入一个非负整数n，生成一张3的乘方表，输出30~3n的值。可调用幂函数计算3的乘方。

输入格式:

n

输入在一行中给出一个非负整数。

输出格式:

n

按照幂的递增顺序输出+1行，每行格式为“pow(3,i)=3的i次幂的值”。题目保证输出数据不超过长

整型整数的范围。

输入样例:

3

输出样例:

pow(3,0)=1

pow(3,1)=3

pow(3,2)=9

pow(3,3)=27

#includestdio.h

#includestdlib.h

intmain()

{

inti,n,s;

scanf(%d,n);

for(i=0;i=n;i++){

s=pow(3,i);

printf(pow(3,%d)=%d\n,i,s);

}

return0;

}

7-2统计学生成绩(15分)

本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换

规则：

•大于等于90分为A；

•小于90且大于等于80为B；

•小于80且大于等于70为C；

•小于70且大于等于60为D；