历史高中第单元第课西方人文精神的起源(教学素材).docxVIP

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第16课西方人文精神的起源(教学素材)

【史论拓展】

孔子和苏格拉底思想的比较

孔子

苏格拉底

不同点

目的

为奴隶制度服务,维护周礼

挽救世风日下的雅典民主政治

不同点

主张

核心为“仁”,协调人与人之间的关系;主张“为政以德的民本思想;强调“礼”,压抑人性;注重人的社会性;首创私人讲学,主张“有教无类

提出“美德即知识”;崇尚人性自由;强调人,反对神,主张个性解放和个人价值;提出善是人的内在灵魂

影响

开创了儒家学说,奠定了中国传统文化主流思想的基础

崇尚知识和自由探索的理性精神,对后世西方哲学产生了深远影响

相同点

都强调道德和知识的作用;都主张追求个人的善和个人品性的修养

【典型例题】

普罗塔哥拉说“人是万物的尺度,而苏格拉底则认为“有思想力的人是万物的尺度。两者都()

A.注重强调人对客观世界的改造能力

B.否定了人在民主政治中的主体作用

C.意图为极端个人主义打开方便之门

D.强调知识与美德对自我认知的提升

【解题模板】

抓关键

题干强调“人是万物的尺度”和“有思想力的人是万物的尺度”的相同点

排易误

普罗塔哥拉和苏格拉底都是西方人文精神起源时期的代表,B项不符合人文精神,错误;C项是“人是万物的尺度”观点的局限性,错误;D项属于苏格拉底的主张,不符合普罗塔哥拉的主张,错误

验结论

普罗塔哥拉和苏格拉底的观点都突出人的作用,强调人对客观世界的改造能力

【答案】A

比较苏格拉底和智者学派思想的异同

相同:以人为研究对象,肯定人的价值。

不同:智者学派否定一切对人的约束,强调个人自由,忽视社会道德。

苏格拉底强调个人的要求必须符合一定的道德规范,强调美德对人的重要性。

感悟名言

“吾爱吾师,吾更爱真理.

“求知是人类的本性。没有一个人能全面把握真理,最初偏离真理毫厘,到头来就谬之千里.”

——亚里士多德

苏格拉底

古希腊哲学家,出生于雅典一个普通公民的家庭。他关心的主要是关于伦理道德以及教育政治方面的问题.被认为是当时最有智慧的人.在欧洲文化史上,他一直被看作是追求真理的圣人,几乎与孔子在中国历史上所占的地位相同。

普罗塔哥拉

普罗塔哥拉

苏格拉底

柏拉图

亚里士多德

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