1.9计算工具的认识（ 课件） -2021-2022学年数学四年级上册 人教版.pptx

第1单元大数的认识;一、谈话引入，揭示新课;二、合作交流，探究新知;（1）算筹;（2）算盘;（3）计算尺;（4）机械计算器;（5）计算机和电子计算器;（6）不断更新的计算工具;2.认识算盘。;算盘的构造;左边的是中国算盘，上面有两颗珠子，每颗表示“5”，后来算盘发展到日本，逐渐演变成右边这样子，上面只有一颗珠子，原因是我国古代采用16进制满15进1，日本采用10进制，所以算盘上面剩下一颗珠子。;即时小练。;（二）计算器的应用;2.出示例题1：按照下面的步骤，用计算器算一算。;3.教学例题2。;;三、巩固练习，学以致用;111105÷9＝__________

9÷9＝11111104÷9＝__________

108÷9＝________9＝__________

1107÷9＝________111111102÷9＝__________

11106÷9＝________1111111101÷9＝__________;（二）拓展应用;