五年级数学上册小数点位置变化教案冀教版.docVIP

?教案：五年级数学上册小数点位置变化教案冀教版

第一章：小数点的认识

教学目标：

1.让学生理解小数点的意义和位置。

2.让学生学会在小数中正确放置小数点。

教学内容：

1.小数点的定义：小数点是用来分隔整数部分和小数部分的一种符号。

2.小数点的位置：小数点应该放在整数部分的末尾，是小数部分。

教学活动：

1.引入小数点的概念，让学生观察一些小数，如2.5、3.2等，引导学生发现小数点的位置。

2.学生分组讨论，如何正确放置小数点，并将讨论结果进行分享。

3.教师给出一些例子，让学生练习在小数中正确放置小数点。

教学评价：

1.学生能理解小数点的意义和位置。

2.学生能在小数中正确放置小数点。

第二章：小数点的移动

教学目标：

1.让学生理解小数点移动的规律。

2.让学生学会通过移动小数点来改变小数的大小。

教学内容：

1.小数点移动的规律：小数点向左移动一位，数的大小变为原来的十分之一；小数点向右移动一位，数的大小变为原来的十倍。

2.小数点的移动举例：如2.5变为0.25（小数点向左移动一位），5.2变为52（小数点向右移动一位）。

教学活动：

1.引导学生观察一些小数，如2.5、5.2等，发现小数点的位置。

2.学生分组讨论，如何通过移动小数点来改变小数的大小，并将讨论结果进行分享。

3.教师给出一些例子，让学生练习通过移动小数点来改变小数的大小。

教学评价：

1.学生能理解小数点移动的规律。

2.学生能通过移动小数点来改变小数的大小。

第三章：小数点的加减法

教学目标：

1.让学生理解小数点的加减法规则。

2.让学生学会在小数点后进行加减法运算。

教学内容：

1.小数点的加减法规则：在小数点后对齐，按位相加或相减。

2.小数点的加减法举例：如2.5+1.2=3.7（小数点对齐，5+2=7，2+1=3），4.3-1.5=2.8（小数点对齐，3-5=-2，4-1=3，借位后3-2=1）。

教学活动：

1.引导学生观察一些小数，如2.5、1.2、4.3、1.5等，发现小数点的位置。

2.学生分组讨论，如何在小数点后进行加减法运算，并将讨论结果进行分享。

3.教师给出一些例子，让学生练习在小数点后进行加减法运算。

教学评价：

1.学生能理解小数点的加减法规则。

2.学生能在小数点后进行加减法运算。

第四章：小数点的乘除法

教学目标：

1.让学生理解小数点的乘除法规则。

2.让学生学会在小数点后进行乘除法运算。

教学内容：

1.小数点的乘除法规则：先忽略小数点，按照整数的乘除法规则进行计算，在结果中放置小数点。

2.小数点的乘除法举例：如2.5×3=7.5（先计算2×3=6，放置小数点，得到7.5），4.3÷1.5=2.87（先计算43÷15=2.66，放置小数点，得到2.87）。

教学活动：

1.引导学生观察一些小数，如2.5、3、4.3、1.5等，发现小数点的位置。

2.学生分组讨论，如何在小数点后进行乘除法运算，并将讨论结果进行分享。

3.教师给出一些例子，让学生练习在小数点后进行乘除法运算。

教学评价：

1.学生能理解小数点的乘除法规则。

2.学生能在

第六章：小数点的应用

教学目标：

1.让学生理解小数点在实际生活中的应用。

2.让学生学会使用小数点进行简单的实际问题计算。

教学内容：

1.小数点在实际生活中的应用：如购物时找零、测量身高体重等。

2.小数点的实际问题举例：如购物时计算找回的零钱、测量身高体重等。

教学活动：

1.教师给出一些实际问题，如购物时找零、测量身高体重等，让学生观察其中涉及的小数点。

2.学生分组讨论，如何使用小数点进行这些问题计算，并将讨论结果进行分享。

3.教师给出一些实际问题，让学生练习使用小数点进行计算。

教学评价：

1.学生能理解小数点在实际生活中的应用。

2.学生能使用小数点进行简单的实际问题计算。

第七章：小数点的比较

教学目标：

1.让学生理解小数点的大小比较规则。

2.让学生学会使用小数点进行大小比较。

教学内容：

1.小数点的大小比较规则：先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分。

2.小数点的比较举例：如2.53.2，0.91.0等。

教学活动：

1.教师给出一些小数，如2.5、3.2、0.9、1.0等，让学生进行大小比较。

2.学生分组讨论，如何使用小数点进行大小比较，并将讨论结果进行分享。

3.教师给出一些小数，让学生进行大小比较。

教学评价：

1.学生能理解小数点的大小比较规则。

2.学生能使用小数点进行大小比较。

第八章：小数点的转换

教学目标：

1.让学生理解小数点的转换规则。

2.让学生学会使用小数点进行分数和小数的转换。

教学内容：

1.小数