月夜忆舍弟练习题及答案.pdfVIP

月夜忆舍弟习题及答案【部编版九年级上】

班级：姓名：

题型：【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】

《月夜忆舍弟》杜甫

【习题】

一、理解性默写：

1、感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是“”。

2、诗中浸润着作者主观感受的写景句是“”。

3、点明时令是秋天的诗句是“”

、选择题：

1、对《月夜忆舍弟》一诗赏析不当的一项是（）

A、题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图

景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。

两句诗渲染了浓重悲凉的气氛。

B、颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，

清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作

者所写是客观实景，而是融入了自己的主观感情。

C、“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不

存，生死难卜，写得伤心折肠，感人至深。这两句诗概括了安史乱中人民饱经

忧患丧乱的普遍遭遇。

D、尾联紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑情。亲人们四处流散，平时寄

书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料。

三、简答题：

1、月亮明明普天下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?

2、赏析“戍鼓断人行，边秋一雁声。”

3、赏析“有弟皆分散，无家问死生”。

4、结合全诗，请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

【参考答案】

一、理解性默写：

1、感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是“有弟皆分散，无家问死生”。

2、诗中浸润着作者主观感受的写景句是“露从今夜白，月是故乡明”。

3、点明时令是秋天的诗句是“露从今夜白，月是故乡明”

、选择题：

1、对《月夜忆舍弟》一诗赏析不当的一项是（B）

A、题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图

景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。

两句诗渲染了浓重悲凉的气氛。

B、颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，

清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作

者所写是客观实景，而是融入了自己的主观感情。

C、“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不

存，生死难卜，写得伤心折肠，感人至深。这两句诗概括了安史乱中人民饱经

忧患丧乱的普遍遭遇。

D、尾联紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑情。亲人们四处流散，平时寄

书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料。

【解析】B下句，作者所写的不是客观实景。

三、简答题：

1、月亮明明普天下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?

答：明明是普天下共一轮明月，诗人偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心

理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。这种以幻作真的写法并不使人觉得于情

理不合，因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的浓浓思念。

2、赏析“戍鼓断人行，边秋一雁声。”

答：路断行人，写出所见;戍鼓雁声，写出所闻。沉重单调的更鼓和天边孤雁的

叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。

“断人行”点明社会环境，说明战事频仍、激烈，道路为阻隔。两句诗渲染了

浓重悲凉的气氛。

3、赏析“有弟皆分散，无家问死生”。

答：上句说弟兄离散，天各一方;下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，

令人不忍卒读。这两句诗也概括了安史乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。

4、结合全诗，请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

答：①怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；②忧国忧民，不满现状，

渴望社会安定。