- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
二年级写话教学计划
PAGE
写话教学计划
年级二年级
任课老师
二年级写话教学计划全文共1页,当前为第1页。
二年级写话教学计划全文共1页,当前为第1页。
原有情况分析(双基掌握水准、智力水平和学习态度、习惯等)
本册教材分析(教材的地位、作用及重点、难点)
写话没有固定教材,生活中的任何事物都能成为学生写话的对象。作为教师,要能够创造性的使用教材,丰富教材。另外应即时捕捉生活中的点滴,结合学校、学生的实际情况,创造性地开发本年级学生感兴趣的各种活动,编制适合的校本教材。本学期的写话教材的重难点应该放在培养孩子的写话兴趣、激发孩子的想象,丰富孩子的语言上。
二年级写话教学计划全文共2页,当前为第2页。本学期教学目标(包括知识、智能、情意)
二年级写话教学计划全文共2页,当前为第2页。
1.乐于写话,写自己的生活和想象,写自己对周围事物的理解和感想,并从写话中获得书面表达的成功感和自信心,从与别人的分享中获得写话的快乐,培养写话的习惯。
2.通过阅读、抄写、听写、默写等形式建立句群的概念,通过连句成段、乱句排序等形式感知句与句的顺序,通过仿写、续写、扩写等形式提高写话的水平,通过读写结合、看图写话、读书写话、观察写话、生活写话、接龙写话、词语联想等形式丰富书面表达的内容。
3.先说后写,乐于使用阅读和生活中学到的词语,学习使用表示并列、因果、递进、假设等关系的词语连接句子,学习通过推敲比较、联系实际等方式提高自己准确表达的水平,学习通过细节描写等方式提高自己具体表达的水平,学习通过使用比喻、拟人等修辞以及使用成语等方式提高自己生动表达的水平。
4.继续学习使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号,初步学习使用书名号,理解省略号。
5.每周实行1次有指导下的写话训练。每次能够写出四五句话,字数在120字左右,做到语意清楚,用词准确,句与句之间通顺连贯,错别字少,标点符号的使用基本准确。
二年级写话教学计划全文共3页,当前为第3页。教学措施
二年级写话教学计划全文共3页,当前为第3页。
1.鼓励自由表达。
写话是从说到写,从述到作,写作然而是我笔写我口。所以,必须从提高学生的口头语言水平开始,以说作为写的先导。老师要保护、珍视孩子一种本能的交流内心想法的愿望,让学生自由表达。尽可能地抓住一切课堂时间让孩子们参与表达。
2.注重表达训练。
低年级学生在日常生活中,虽然掌握不少日常用语,也能说和会写,但语言不够规范,词不达意。平时,教师的表达要注意语言的示范性,让学生在良好的语言环境中受到熏陶;而在学生表达时,我们更要时时处处提醒,指导孩子说完整话,把语义表达明白。
3.增加必要积累。
广泛的阅读是学生写话的基础,我们要为孩子提供大量阅读材料,让他们多朗读、背诵,感受语言文字的优美,从而积累语言,迁移内化。更能够指导孩子积累好词佳句,学习表达方法,恰当使用到自己的写话中。
4.有效利用插图。
二年级写话教学计划全文共4页,当前为第4页。二年级的写话教学,为了提高孩子写作兴趣,降低写作难度,让孩子有物可写、有话可写,所以以图画为依托,训练孩子的语言组织、表达水平。教材中的课文,形式多样,图文并茂,颇有情趣。我们要合理有效地用好插图实行说话指导,协助孩子认真观察、展开想像、碰撞交流、自由表达,最后有质量地写下来。
二年级写话教学计划全文共4页,当前为第4页。
5.重视方法指导。
指导学生学会看图:先看整体,看懂图的故事情节,大体了解图画的主要内容。再分局部细看,由近及远,由上到下,由大到小,由人到物等。最后再回到整体,弄清图上的时间、人物、环境和情节等,然后联系起来想一遍之后,落笔成文。
6.有效指导课和即时讲评课结合。
指导课重点指导孩子学会观察图画的方法和如何充分发挥想象,如何流畅、生动地表达自己的所见所闻及所想。指导孩子通过四要素(时间、地点、人物、事情)把图画内容写清楚写完整,有一定的意义。讲评课通过引导孩子发现自己写话中的毛病,准确表情达意,准确使用标点,学会取他人之长补自己之短,修改自己写话内容。
二年级写话教学计划全文共5页,当前为第5页。
二年级写话教学计划全文共5页,当前为第5页。
教学内容预设
周次
内容
第一周
(1)了解写作是生活的需要,尝试实行自由表达“我手写我心”;(2)指导观察图画《独木桥》,懂得编故事要说清楚四要素,即时、地、物、事;(3)利用范文感受如何把一幅图画内容想丰富;(4)利用图画《小猴过桥》实行写话训练;
第二周
(1)结合3月12日植树节,指导观察图画《植树》,继续训练四要素。(2)指导学生能抓住图片上人物的动作、神态去揣摩人物的心情、语言等。(3)指导学生学会写话
文档评论(0)